七年级诗词古文文言文论语十二诫子书复习题

防胡中学七年级文言文复习学案《论语十二章》知识点总结练习班级姓名一、文学常识填空1.《论语》是的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》共二十篇。与、、并称“四书”O2•孔子（公元前551-公元前479）,名.，字,时期人,春秋末期的、、思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称二、解释加点词语a”O1•学而业习之（）2.有胆自远方来（）3.人不如而不愠（）（4.不亦君子乎（）)5•吾日三省吾身（）（6.与朋友交而不宣乎（）7.传不习_乎（）8.三|•而立（）9.四十不盛（）)10.不逾矩（）（）11•渥故而知翫（）（12•学而不思则罔（）)13.思而不学则甦（）14.可以为师矣（）（15•人不堪其忧（）)16.者不如妊2者（）（17.好知者不如空知者（）)18.饭疏食饮水（）（)()19.曲肱而枕之（）（)20.不乂而富且贵（）21.丁•我如浮云（）22.三人行必有我赠焉（）（23.择其養者而从之（）24子在川上曰（）)25•逝者如斯夭（）（)26.不金昼夜（）27•三军可夺帅也（）28.匹夫不可夺志也（）29.博学而笙志（）30•切问而近思（）（)三、通假字1.不亦说乎通，意思是2.吾1•有五而志于学通，意思是 四、占今异义词语1•学而时习之（时，古义：;今义：。习，•占义：今义：）2.吾日三省吾身（日，古义：；今义：。三，古义：今义：）3•温故而知新（占义：；今义：）4.择其善者而从Z（善者，古义：;今义：O从，古义:今义：。）5.可以为师矣（古义：；今义：）五、一词多义1•为：为人谋而不忠乎（）可以为师矣（）2.而：人不知而不愠（）温故而知新（）3•知：人不知而不愠（）六、词语活用归类知之者不如好之者（）温故而知新（）乐：不亦乐乎（）好知者不如乐知者（）1.学而时习之（）2.吾日三省吾身（）3.传不习乎（）4.好Z者不如乐Z者（）（)5.饭疏食饮水（）6.择其善者而从之（）7.温故而知新（）（)七、成语归类（写出文中成语，至少五个）八、按要求默写1•阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：4•当别人不了解自己、误解自己时，孔子捉岀不要焦虑：5.孔子赞叹颜冋安贫乐道的高尚品质的句子是：6.孔子在《述而》篇屮论述君子对富贵的正确态度是：7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”曲此我们可以联想到《论语》中孔了的话：8、表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是:9、表明了学须有友。志同道合的朋友不远千里而來，研究学问，析疑解惑, 有利于学业进步，自然成为乐事：10、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：11、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句了是：12、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：（三重境界）13、孔子感叹吋光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：14、《论语》屮含义深远，金铿玉振，古往今来，不知激励过多少志士仁人在险恶的环境屮守志不移的句子是：15、《论语》中用简洁朴素的笔致，勾画出一个安贫乐道者的心理状态，平凡而又高洁，令人向往Z至，在今天更显得弥足珍贵的句子是：九、用现代汉语翻译下列句子子曰：“学而时习Z,不亦说乎？冇朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，丁我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”了曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 10、合作探究1、课文在论述学习态度时强调了什么？论述学习方法时又强调了什么？分别举例。2、“回也不改其乐”屮“不改其乐”应该如何理解？3、应该怎样理解“学而不思则罔，思而不学则殆”中“罔”和“殆”两词的含义？4、“吾F1三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。5、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一则语录指出了学习有哪三个层次？孔子强调的意思是什么？6、“不义而富月•贵，于我如浮云”说明了什么道理? 诫子书复习题1本文选自，作者，是时期的家、家，与他相关的故事，俗语。2.解释下列句小的黑体词・。①夫君子Z行②非学无以广才③非宁静无以致远④淫慢则不能励精⑤学须静也，才须学也3.用现代汉语翻译下列句子。夫君子Z行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！4.默写原文1、本文中心论点所在的句子，。2、文中有两句话常被人们用作〃志当存高远〃的座右铭，这两句话3、学习与宁静关系所在矗句了。4、本文从和两方而论证。其中论证“淫慢”、“险躁”危害的句子，。5、一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中，对名利和为人作过精辟的论述，后人也常将此句作为座右铭以自策，这两句诗是：“,o（同第2题）6、下列句屮的〃穷〃的意思不同与其他三项的一项是（）A欲穷千里目，更上一层楼B悲守穷庐，将复何及C了了孙孙无穷酷也D复前行，欲穷其林7、文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子：;;o（共三句）8、文中强调苦学与成才关系的句子是：，o（共两句）9、诸葛亮总结了一生经历，表达了对儿了的教诲与期望的千占名句是；反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及•其心态的句子是；文屮常被人们引做“志当存高远”的两句话是，。（题干描述的为同一句话）10、对这篇短文的分析，错误的一项是（）A・“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人 生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B.“学须静也”的“学”已经不只是-•般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。11.本文作者主要从和两个方面进行分析论述的，从这几个方面又是怎样展开论述的？12.作者写这封信的用意是什么？13•请从文屮找出你喜欢的名句，并说说你摘录的理由.14.关于修身养性的问题，古人有过许多名言警句，请你任意写出两句。2.《论语》、《诫子书》片段比较阅读【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，①不义而富且贵，丁•我如浮云。”__《论语》【乙】夫君子Z行，静以修身，俭以养徳，卄淡泊无以明志，卄宁静无以致远。②夫学须静也,才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与吋驰,意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！一一《诫子书》1・解释下列加点的字：(1)传不2乎：(2)曲肱ifuttZ：(3)夫君子Z行:(4)意Q日去：2.翻译文屮画线句子。3•诸葛亮捉出的“君子Z行”应包括哪几点？2.两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视什么？甲文主要运用了什么修辞格？乙文主要运用了什么修辞格？ 《狼》练习题-、文学常识填空。本文选自《》,作者是清代文学家,他的字是,另I」号,世称先生二、解释加粗的词。1、一屠晚归屠：2、缀行甚远缀：3、而两狼之并驱如故并:4、屠大窘窘：6、苫蔽成丘苫蔽：8、眈眈相向眈眈：10＞其一犬坐于前犬坐：12、屠暴起暴:故：5、顾野有麦场顾7、弛担持刀弛：9、一狼径去径去：-11、目似瞑，意暇甚瞑:13、又数刀毙之毙：暇:14、一狼洞其屮洞：15、意将隧入以攻其后也隧:16、止露尻尾尻：17、狼亦黠矣黠：18、禽兽之变诈几何哉变诈：儿何：三、解释一词多义现彖:1、止①止有剩骨止：②一狼得骨止止：2、意①意暇甚忌②意将隧人以攻其后也3、敌①恐前后受-其敌敌：②盖以诱敌敌：4、-、八①恐前后受-其敌前：②狼不敢前前：5、之①又数刀毙之之：②禽兽之变诈几何哉Z：③而两狼之并驱如故之：④复投之Z：6、以①投以骨以②以刀劈狼首以③意将遂人以攻其后也以④盖以诱敌以⑤以F1始出时去人近以7、其①恐前后受其敌其②场主积薪其屮其： ②屠乃奔倚其下其:③一狼洞其屮其:④意将隧人以攻其后也其:⑤屠自后断其股其:8、故①两狼Z并驱如故②一年未归，妻跑问其故③故人西辞黄鹤楼故：故：故：故：9、恐①恐前后受敌恐：②不治将恐深恐：④故使人问之四、划分朗读咅节1、其一犬坐于前2、以刀劈狼首，又数刀毙之。3、转视积薪后，一狼洞其中4、乃焙前狼假寐，盖以诱敌。 五、阅读全文，完成下列问题。1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的的木性，赞扬了屠户的，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。2、文中表现狼“黠”的句了有：,o3、文中最能表现屠户勇敢的句了是：4、表现狼贪得无厌的句了是：,」5、“乃悟前狼假寐”照应上文,一句。6、第⑤段写的内容从表达方式上看属于,在全文中的作用是O7、作者发表议论，点明故事主旨的句子是,,?8、这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼一一()——()杀狼。9、说说“投以骨”吋，屠夫是怎么想的？10、读了《狼》这个故事，你得到什么启示?