部编版语文六年级上册我的伯父鲁迅先生同步练习试题一、选择题1.圈出注音完全正确的一组( )。A.爱抚àiwǔ 呻吟shēnyín 深奥shēnàoB.爱抚àifǔ 呻吟shēnyín 深奥shēnàoC.爱抚àifǔ 呻吟shēnyín 深奥shēngào2.下列加点字读音相同的一项是()A.敷药缚住B.号角号叫C.冠军夺冠D.数不清数字3.下面的句子中关联词语运用错误的一项是()A.因为我读《水浒传》太马虎了,所以伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。B.伯父因为得到这么多人的爱戴,所以他“为自己想得少为别人想得多”。C.听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。D.因为四周黑洞洞的,所以容易碰壁。选一选。4.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。这句话通过对鲁迅的( )描写。A.语言描写B.动作描写C.神态描写5.“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”这句话通过对鲁迅的( )描写。A.语言描写B.动作描写C.神态描写试卷第5页,共5页
6.“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”对这句话理解正确的是()A.这是一个反问句,强调了四周很黑,所以容易碰壁。B.当时的社会很黑暗,什么事也做不成。C.当时的社会很黑暗,与反动势力作斗争经常遇到挫折和迫害。体现了鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的斗争精神和革命乐观主义精神。D.当时的社会很黑暗,无论做什么事总会处处碰壁。二、填空题7.读拼音写词语。bǎojīngfēngshuānghúlúntūnzǎozhāngguānlǐdàihuǎngrándàwù(____________)(____________)(____________)(____________)8.把词语补充完整。张(____)李(____)囫囵(____)张牙舞(____)(____)刀立马不可名(____)(____)而逃小心(____)问心无(____)选词填空。防止防护防治9.严格的()措施可以避免大家被病毒感染。10.公共场所要做风消毒工作,()病毒进一步传播。11.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(1)句中加点词“四周洞洞的”比喻________________________,看不到一点儿光明,人民连一点民主和自由都没有。试卷第5页,共5页
(2)句中加点词“碰壁”是与____________作斗争时受到的__________________。12.词语游艺厅。根据语境写词语。(1)伯父问我的时候,我就乱说一气,把这个人做的事安到那个人身上。()(2)看车夫的样子,就像经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。()(3)我看书就和吃枣一样,把枣子整个儿吞下去。()三、现代文阅读阅读短文,完成练习。鲁迅和萧红佚名1934年10月,一个23岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年采的流浪生活给打击得已经有点冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的柔弱女孩一下子找到了自己的家。鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱护她,处处照应她。甚至连小海婴(鲁迅的儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,中国现代文学史上又一位有才华的青年女作家诞生了。在那个艰苦的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐地毁灭自己。是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红与和她同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。试卷第5页,共5页
三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面,鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年的帮助,是人们万世所感念的。13.解释下列词语。(1)举目无亲:__________________(2)一见如故:__________________14.联系上下文,理解文中画线句子的意思。(1)第二自然段画“——”的句子中“心里的冰块”是指__________,萧红“心里的冰块开始融化了”是因为____________________。(2)最后一个自然段画“——”的句子中“荆棘满地”暗指______,“牢笼”是指_______________,这句话的意思是__________________。15.用“∥”将文章的最后一个自然段划分为三个层次,并写出每个层次的意思。第一层:第二层:第三层:16.你认为本文歌颂的是()。A.鲁迅对青年人的帮助B.萧红才华出众C.鲁迅与萧红的友谊17.品析句子。听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。①文中“这句话”指____________________。②“这句话”表面在夸自己,实际上是________________________。③从此以后,“我”____________________,表明了____________________。四、书面表达试卷第5页,共5页
18.探究靓舞台。读读下面的句子,你有什么话想对鲁迅先生说的吗?写一写。无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。岂有豪情似旧时,花开花落两由之试卷第5页,共5页
参考答案1.2.C3.B4.BC5.ABC6.C7.饱经风霜囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟8.冠戴吞枣爪横状狼狈翼翼愧9.防护10.防止11.当时的社会十分黑暗反动势力挫折与迫害12.(1)张冠李戴(2)饱经风霜(3)囫囵吞枣13.抬头看不见一个亲人,形容人生地疏,无依无靠。初次见面就很相投,像老朋友一样。14.内心的孤独和寂寞萧红来到上海时举目无亲,而这时鲁迅先生待她如亲人,这让孤苦无依的萧红感受到了呵护和关怀,感受到了家的温暖黑暗而残酷的现实束缚青年作家创作的恶劣环境鲁迅先生出于对文学青年的无私的关爱,不惜冒着生命危险,为他们的前途披荆斩棘15.……毁灭自己//……哺育呢?//……所感念的。答案第1页,共2页
鲁迅先生为萧红开创了新的人生。鲁迅先生为大批文学青年奉献自己的光和热。鲁迅先生为中国现代文学建立了不朽的功勋,历史将会永远铭记他。16.A17.①哈哈!还是我的记性好。②用幽默的语言、委婉的语气批评”我”读书太马虎。③读什么书都不再马马虎虎了 鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点18.答案第1页,共2页