同学们已经懂得了不少有关学习的道理。两千多年前的孔子也有不少言论是谈学习的。今天,我们读了《论语》十则,一定会有新的收获。
甘肃省广河县第二中学黄益民
教学目标:一、教育学生懂得温故知新、学而不厌等道理。二、初步学习“而”字的两种基本用法:顺接和转接。三、背诵课文。四、当堂完成课文背诵。 五、学生初读文言文,注意避免在虚词上纠缠,以免枯燥乏味,丧失学生学习文言文的积极性。
重点难点:一、本文的教学特点和重点是:理解每一则的大体意思和内中蕴涵的道理;掌握一些文言实词的意思;弄清课文中哪些是讲学习态度的,哪些是讲学习方法的。二、本文的教学难点是掌握“而”字的两种基本用法,顺接和转接。
孔子简介孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。他的成就主要在晚年,晚年他致力于教育,整理《诗》《书》等古代文献,并把《春秋》加以删修,使之成为我国一部编年体历史著作。
论语儒家经典著作,是一部记录孔子及其弟子的言行的书。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。四书:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
◆自读课文,读准字音。1、论()语2、不亦说()乎3、人不知而不愠()4、三省()吾身5、学而不思则罔()6、思而不学则殆()7、诲()女()知之乎8、是知()也9、弘毅()10、然后知松柏之后凋()也11、其恕()乎12、谓()哉()焉()lúnyuèyùnxǐngwăngdàihuìrǔZhìyìdiāoshùweizaiyan
◆听范读课文,处理好停顿和语速、语调。
1、子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2、曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?齐读课文,纠正节奏1、子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?//////2、曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?////
3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”//4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”//5、子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”5、子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”////
7、子曰:“三人行,必有我师焉。”6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”//7、子曰:“三人行,必有我师焉”/6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
9、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”//9、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”8、曾子曰:“士/不可以/不弘毅,任重/而道远。仁/以为已任,不亦/重乎?死而/后已,不亦/远乎?”
8、子贡/问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其/恕乎!己所不欲,勿施于人。”//8、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
1.课文里哪些话是谈学习态度的,哪些话是谈学习方法的?明确:谈学习态度的有:敏而好学、不耻下问、学而不厌、三人行必有我师焉等。谈学习方法的有:学而时习之、温故而知新、默而识之等。
2.在新知与旧知、知识与实践的关系上,在学与思、学与问的关系上,孔子是怎么看的?明确:在新知与旧知的关系上,孔子认为“温故”可以“知新”。也只有“温故”“知新”的人才能当老师。这里,孔子强调的是“新知”,是那种开拓、创新的精神。
在知识与实践的关系上,孔子认为“学而时习之”。学,指礼、乐、射、御四门课;习,指实习。学了知识要按时去实习,把所学的东西运用到行动上,在实践中提高对知识的掌握程度。在学与思的关系上,孔子认为学习与思考必须结合,二者缺一不可。只读书而不通过自己的头脑加以思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不读书,就会精神疲惫。
在学与问的关系上,孔子主张既学又问,不仅问知识才能比自己高的人,即使是知识才能比自己低的人,只要他们在某一方面有一技之长、一得之见,就应该虚心向他们求教,不以为羞耻。
“而”字是个连词,它的基本用法有两种,顺接和转接。课文中哪些是表顺接的,哪些是表转接的?提示:表顺接的有:学而时习之、温故而知新、敏而好学、择其善者而从之、其不善者而改之;表转接的有:人不知而不愠、学而不思、思而不学、学而不厌。
学生背诵课文
练习题1.给下列加粗字注音。 不亦乐乎 不亦说乎 人不知而不愠学而不思则罔思而不学则殆2.解释下列加粗词的意思。敏而好学 学而不厌诲人不倦 学而时习之 人不知而不愠3.根据“而”字的两种基本用法归类。 (1)敏而好学 (2)择其善者而从之 (3)人不知而不愠 (4)温故而知新 (5)学而不思则罔 表顺接的有: 表转接的有:4.用现代汉语准确的表述下列语句的意思。 (1)不耻下问 (2)默而识之 (3)三人行必有我师焉(4)何有于我哉
参考答案1.leyuèyùnwăngdài2.敏(资质),聪慧灵敏;厌,满足;诲,教诲,教导;习,实习;愠,怨恨,恼恨。3.表顺接(1)(2)(4)表转接(3)(5)4.(1)不以向不如自己的人请教为耻。(2)把学过的东西默默地记在心里。(3)几个人一起走路,其中一定有人可以当我的老师。(4)哪一样我能有呢!