论语十则优质课课件
加入VIP免费下载

论语十则优质课课件

ID:1188751

大小:445 KB

页数:29页

时间:2022-07-15

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
《论语》十则 人物介绍孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。相传孔子有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》。序《周易》,作《春秋》。 在中国5000年的历史上,对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人,就算是孔子了。孔子是一个教育家、思想家,也可算半个政治家,但他首先是一个品德高尚的知识分子。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他的成功与失败,无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人,特别是影响着中国的知识分子。孔子成就 曾子(前505~前432),姓曾,名参,字子舆,春秋末年鲁国南武城(今山东嘉祥县)人。十六岁拜孔子为师,他勤奋好学,颇得孔子真传。积极推行儒家主张,传播儒家思想。曾参是孔子学说的主要继承人和传播者,在儒家文化中居有承上启下的重要地位,与孔子、孟子、颜子(颜回)、子思子比肩共称为五大圣人。 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。是记录孔子和他的弟子言行的一部书,通行本共20篇。属语录体散文,它以语录体和对话文体为主,内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,成为儒家的重要经典。《论语》儒家的经典,道德的规范 子:古代对人的尊称;称老师或称有道德、有学问的人:孔~。先秦诸~《论语》中指孔子。曰(yuē):说“子曰”是什么意思? 导学提纲识记生字词,扫清阅读障碍;根据课下注释,疏通前五则文意。 子曰:“学而时习之,不亦说()乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(),不亦君子乎?”曾子曰:“吾()日三省()吾身:为()人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传()不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔(),思而不学则殆()。”子曰:“由,诲()女()知之乎!知之为知之,不知为不知,是知()也。”yùnyuèwúxǐngwèichuánwǎngdàihuìrǔzhì子曰:“学而时习之,不亦说()乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(),不亦君子乎?”曾子曰:“吾()日三省()吾身:为()人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传()不习乎?” 子曰:“见贤思齐焉(),见不贤而内自省()也。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”子曰:“岁寒,然后知松柏()之后凋()也。”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”yānxǐngdiāobǎi 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”时常通“悦”愉快志同道合的人了解怨恨,生气有道德修养的人却固定句式:“不亦……乎?”译作“不也是……吗?”复习也从然后 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我每天多次反省。三,泛指多次。替谋划、办事忠诚、尽心尽力交往真诚、诚实老师传授的知识复习 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以(之)为师矣。”学过的(知识)领悟、获得可以(这一点)成为、做温习、复习凭借新的(理解体会) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”迷惑有害读书思考空想而不读书就对思想有害 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”教导、教诲通“汝”、你知道;对待知与不知的正确态度是固定句式:“……也”译作“……是……”这、此通“智”,聪明智慧 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”贤人,德才兼备的人看齐,相同内心反省自己(有没有跟他相似的毛病) 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”虚数,几个人走优点,长处顺从,学习必定选择他们就他们的缺点自己也有就要改正 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”有抱负的人刚强,勇毅因为他肩负重大使命,路程又很遥远实现“仁”把…当做重大停止遥远 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”一年当中最冷的时候,翻译:遇到寒冷的冬天凋谢比喻品德高尚的人能经受严峻考验,保持节操和坚忍不拔的精神,而不同于见利忘义、没骨气的小人。 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”奉行大概想要不要施加在 《论语》十则 导学提纲复习课文,根据课下注释和课堂笔记疏通文意;思考:全文包含学习态度、学习方法和修身做人三方面的思想内容,请你找出对应的语句,并用不同的符号标示出来。 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 《论语》包含的思想内容学习方法学习态度修身做人学而时习之,不亦说乎?温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。知之为知之,不知为不知,是知也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。人不知而不愠,不亦君子乎?为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?岁寒,然后知松柏之后凋也。己所不欲,勿施于人。 看谁填的对(1)怎样对待“学习”与“思考”的关系?孔子说———,———。(2) 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话———,———。(3)在全国中学生夏令营开营仪式上,主持人说:“———,———。对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来这里!”(4)孔子认为认识事物的正确态度是————,————。5)曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子————,————,————。 看谁填的对(6)《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子______,____。 (7)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是_________,________。 (8)曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________。_______,________?__________,___________? (9) 孔子认为可以终身奉行的一个字是,并阐述为________,_______。(10)在最困难的时候才能看出一个人的真正品质。正如孔子所说:——————,—————。 你知道有哪些成语源自于本文吗?不亦乐乎温故知新任重道远死而后已见贤思齐择善而从三人行,必有我师己所不欲,勿施于人

10000+的老师在这里下载备课资料