《论语》十则一、字词知识1.给下面加点字注音。论语()不亦说乎()默而识之()不亦乐乎()诲人不倦()人不知而不愠()诲女知之乎()2.加点词解释完全正确的一组是()A.知之为知之,不知为不知,是知也(同"智",聪明)人不知而不愠(愤恨)B.学而不思则罔(迷惑而无所得)思而不学则殆(危险)C.不亦说乎(也是、也)默而识之(标志)D.何以谓之“文”也(叫做)三人行,必有我师焉(啊)3.解释下列加点词。(1)学而时习之,不亦说乎?(2)人不知而不愠,不亦君子乎?(3)温故而知新(4)学而不厌(5)逝者如斯夫,不舍昼夜。(6)吾尝终日不食。二、句子翻译课文中的一些词语已成为人们习惯用的成语,请用现代汉语准确地表达下列成语的含义。1.温故而知新---2.诲人不倦——3.不耻下问一4.学而不厌——5.三人行,必有我师焉---------三、内容理解下列各句是谈学习态度的,还是谈学习方法的?将序号填入答案中。1.不耻下问2.默而识之3.学而不厌4.温故而知新5.三人行,必有我师焉6.终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也谈学习态度的有___________谈学习方法的有_____________四、文学常识判断下面说法的正误,正确的打“/”,错误的打“X”。1.《论语》是儒家经典著作之一。()2.《论语》中的“子”“先生”均指的是孔子。()3.孔子,名丘,字仲尼,是战国时代鲁国人。()4.孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。()5.《论语》中所说的子贡是孔子的同学。()五、运用知识的能力
《论语》六则①子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”②子贵曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”③子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”④子曰:“德之不修,学之不讲,闻又不能徙,不善不能改,是否化也。”⑤子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”③曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”1.给文中加点字注音。省更徙知传2.解释下列句子中加点的字、词。(1)见贤思齐焉()A.贤明B.贤明的人C.旧时敬词,用于平辈或晚辈(2)见不贤而内自省也()A.反省B.节省C.国家行政区域(3)君子之过也,如日月之食焉()A.拜访B.犯过错C.过错(4)更也,人皆仰之()A.更改仰望B.改错仰望C.改借敬仰(5)子在川上曰()A.河边B.船上C.四川境内(6)德之不修()A.助词,的B.主谓之间,取消句子独立性C.它,代词(7)闻义不能徙()A.迁移,指向“义”靠拢B.挪动C.运动(8)是吾忧也()A表判断B.这C.真实(9)知者不惑()A.知识B.知识分子C聪明(10)吾日三省吾身()A.太阳B日子C.每天(11)为人谋而不忠乎()A忠心B.竭尽全力C.无私(12)传不习平()A.老师的传授B.传授C.传递3.“而”字有时表顺接,有时表转接,指出下列句子中“而”的用法。①见不贤而内自省也②为人谋而不忠乎③人不知而不愠④敏而好学⑤择其善者而从之⑤学而时习之表顺接:____表转接________。4.文中的第①段谈的是什么意思?在课文的六则当中有一段和它类似,请你默写出来。答:5.本文中与“学而时习之,不亦说乎”表明相似观点的句子是________________6.文中有一句流传至今的成语,它是___。7.给下面句子选择正确的译文。(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也()A.看见贤明的地方便想着与之对齐,看见不贤明的地方就检查自己。B.看无贤明的人便想要向他看齐,看见不贤明的人便要检讨自己。C.看见贤明的人思念齐国,看无不贤明的人就返回内地或自己所在的省。D.发现贤明的人思念开国,希克不贤明的人便要检查自己。(2)子贡日:“君子之过也.如日月之食焉,过也.人皆见之:更也.人皆仰之。”其中画线部分可译为:()
A.经过它的时候,人们都看见了它;夜晚的时候,人们都仰慕名。B.有了过错时,人人都能看得到;改正过错时,人人都敬慕着他。C.拜访的时候,人人都看见了它;换一种说法,人人都仰望着它。D.有了过错时,人人都能看得到;更不可理解的是,人人都仰望着他。(3)知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。A.有知识的人没有疑惑,有仁德的人没有忧虑,勇敢的人没有畏惧。B.知识意味着没有疑惑,仁义意味着没有忧虑,勇敢意味着没有畏惧。C,聪明的人没有疑惑,有仁德的人没有忧虑,勇敢的人没有畏惧。D.聪明意味着没有疑惑,仁义意味着没有忧虑,勇敢意味着没有畏惧。附:参考答案一、1.lun2yue4zhi4le4hui4yun4ru32(1)同“悦”,愉快。(2)道德高尚的人。(3)温习旧的。(4)因过多而不喜欢。(5)舍弃。(6)曾经。二、1.温习已经学过的知识,能够从中有新的体会或发现。2.教别人时不嫌疲劳。形容教导特别耐心。3.不以向不如自己的人请教为羞耻。4专心学习,没有厌倦、满足的时候。形容好学。5.几个人走在一起,其中必有能做我老师的人。王、学习态度:1、3.5学习方法:2.4.6四、1./2./3.X4./5.x五、1.xing3geng1xi3zhi4chuan22(1)B(2)A(3)c(4)B(5)A(6)B(7)A(8)B(9)C(10)C(11)B(12)A3.顺接:①④⑤(6)转接:②③4.通过对比别人的长处与缺点,不断地完善自己的品德与修养。子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”5.吾日三省吾身…传不习乎6.见贤思齐7.(l)B(2)B(3)C