《论语十则》(第一课时)

轩岗矿区刘家梁学校付永青 孔子出生地----山东曲阜尼山全貌 孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地孔林：孔子墓地山东曲阜“三孔”返回 教学目标：1、背诵全文。2、掌握文言文的翻译方法。（以第一则为例讲解） 孔子简介孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人。春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。他的成就主要在晚年，晚年他致力于教育，整理《诗》《书》等古代文献，并把《春秋》加以删修，使之成为我国一部编年体历史著作。 论语《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。。四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。 ◆试读课文，读准字音。1、论（）语2、不亦说（）乎3、人不知而不愠（）4、三省（）吾身5、学而不思则罔（）6、思而不学则殆（）7、诲（）女（）知之乎8、是知（）也9、弘毅（）10、然后知松柏之后凋（）也11、其恕（）乎12、为lúnyuèyùnxǐngwăngdàihuìrǔZhìyìdiāoshù 齐读课文，纠正节奏1、子曰：学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知而不愠，不亦/君子乎？/2、曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？//// 3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”//4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”//5、子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”//// 6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”//7、子曰：“三人行，必有我师焉”/8、曾子曰：“士/不可以/不弘毅，任重/而道远。仁/以为已任，不亦/重乎？死而/后已，不亦/远乎？” 10、子贡/问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其/恕乎！己所不欲，勿施于人。”//9、子曰：“岁寒，然后知/松柏之后/凋也。” 文言文翻译六字法(3).留，就是保留文言文中一些基本词汇、专有名词。如人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称等，均不必翻译，原样保留。(1).对，就是对译，逐字逐句落实。(2).换，就是用现代词语替换古代词语。 (5).补，就是补出文言文中的省略成分。(6).调，就是调整语序。(4).删，就是删去文言文中某些虚词。有些文言虚词在句中只起其语法作用，在翻译时不必也不能落实，只要不影响语气，就可以删去。 1．学而时习之，不亦说（yuè）乎?“按一定的时间”或“及时”“温习”或“复习”“愉快”或“高兴” 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn),不亦君子乎？志同道合的人愉快、高兴了解知道怨恨品德高尚的　　人 [译]孔子说：“学习了（知识），然后时常实践它、复习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方（到这里）来，不也快乐吗？人家不了解（我），我却不生气，不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？ 练习：1、背诵全文。2、试译剩下九则。