教案人教版七年级语文上册同步练习《论语》十则

教案人教版七年级语文上册同步练习《论语》十则内容预览：第10课《论语》十则（建议安排2课时）[学法导引]《十则》整篇都是人生格言，或谈求知态度，或谈学习方法，或谈修身做人，都给人非常大的启发和协助。其中的“知之为知之，不知为不知，是知也”“己所不欲，勿施与人”等都是妇孺皆知的修身养性的名句。学习本文首先要会读会写“愠，罔，殆，哉，悦”等生字，能理解并运用“温故知新，三省吾身、死而后已、任重道远、三人行，必有我师”等成语；其次要理解并记住文言文中常出现的实词、虚词的含义及用法；还要能区别、熟记文中谈求知态度、学习方法、修身做人的不同语句，并联络实际以指导本人的言行。[典题例析]例题：以下句中加点字词解释有错的一项为哪一项（）A、人不知而不愠（生气，怒惧）不亦说乎（通“悦”，愉快）B、吾日三省吾身(反省)是知也（这） C、诲女知之乎(通“汝”，你)传不习乎（教师传授的知识）D、为人谋而不忠乎（办事）与朋友交而不信乎（相信）解析：此题考常用实词、虚词的含义的理解分析，属小综合题。参考答案：D[课时训练]训练一一、填空题。1、给以下加点字注音或依照拼音写汉字。论语（）吾日三省吾身（）诲女知之乎！（）诲女知之乎！（）不亦说乎（）殆（）人不知而不yun（）2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。（1）温故知新（）_______________（2）见贤思齐（）_______________（3）任重道远（）_______________（4）三人行，必有我师（）_______________（5）学而不思则罔（）_______________（6）思而不学则殆（）_______________（7）已所不欲，勿施于人（）_______________（8）知之为知之，不知为不知，是知也（）_______________ 二、选择题。3、以下句子的朗读停顿正确的一项为哪一项（）A、温故/而知新，能够/为师矣。B、温故/而知新，可/以为师矣C、温/故而/知新，能够/为师矣。D、.温故/而知新，可/以为/师矣。4、比拟以下各句“而”的不同用法，按A、（顺接）B、（转接）分别归类，将字母填入括号内。A、学而时习之（）B、人不知而不愠（）C、思而不学则殆（）D、择其善者而从之（）5、以下对《〈论语〉十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项为哪一项（）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，能够为师矣。（3）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）三人行，必有我师焉。A、（1）（2）（3）/（4）B、（2）（3）/（1）（4）C、（2）（3）/（1）（4）D、（1）（3）/（2）（4）6、选出句子翻译正确的一项。（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（）A、别人不明白就不恼怒，不也是君子吗？B、别人不理解，我却不仇恨，不也是君子吗？C、别人不理解我却不恼怒，不也是君子吗？ D、别人不理解，我就不仇恨，不是君子吗？（2）则其善者而从之，其不善者而改之。（）A、选择其中仁慈的跟随他，其中部仁慈的让他改正。B、选择他们的优点来学习，发觉他们的缺点（假如本人也有）就改正。C、看到他们的优点学习，看到他们的缺点就让他们改正。D、选择他们的优点学习，对他们的缺点加以改正。训练二一、阅读下面语段，答复文后咨询题。子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”子曰：“温故而知新，能够为师矣。”子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，岂不善者而改之。”1、以上这几句语录选自《》，这本书是记录_______________的书。这本书是____________家的经典著作，与《》、《》、《》合称“四书”。2、从这句语录看，孔子认为学习的欢乐在于_______________“学习”与“考虑”二者的关系是：___________________________________________ 3、从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做教师？这种观点是否与第5条语录的观点相矛盾？答____________________________________________________________________4、从这几条语录看，孔子认为，一个人能够所有人那儿学到东西，由于假如别人比本人优秀，那么_______________；假如别人有缺点，那么_______________5、以上五条语录中，如今仍有生命力的词语有_____________________________。6、为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、读下面的语段，答复文后咨询题。孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而衰，夫子式而听之，使子路咨询之曰：“子之哭也，壹似重有忧者？”而曰：“然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苟政。”夫子曰：“小子识之，苟政猛于虎也！”（《礼记.檀弓》）[注释]式同“轼”，车前的横木。这里理解为“凭着轼”（表敬意）。 壹似：非常像。舅：公爹。古时候女子称丈夫的父亲。小子：长辈对晚辈的称呼。7、解释以下各句中加点词的含义。（1）孔子过泰山侧（）（2）夫子式而听之()（3）然（）（4）昔者吾舅死于虎（）（5）何为不去也（（6）小子识之（）8、“小子识之”的“识”应读为_________9、“式而听之”中的“而”表示（A、顺接B、转接）10、文中的“夫子”指的是____________11、妇人当时在墓前哭的是___________12、妇人的丈夫儿子因何而死？__________________________________________________________13、“而曰”前省略了主语，假如补出来，应该是_______________。14、文中哪句话可做本文的主题？请翻译这句话。参加初一学习小组精品材料免费奉送！Sectiontargeting三、请仿照例句，依照提示，写出成语。最遥远的地点－－－－天涯海角最荒凉的地点－－－－荒无人烟 最悬殊的区别－－－－最反常的气候－－－－最昂贵的稿费－－－－最难做的饭－－－－最短的季节－－－－最无望的前途－－－－最高的巨人－－－－最长的脚－－－－最难走的路－－－－最大的地点－－－－【探究时空】[热点话题]课堂上，教师咨询同学：你的理想是什么？同学们畅所欲言。生A：我的理想是当科学家，探究太空造福人类。生B：我的理想是像教师一样，长大也当教师。生C：我的理想是彩票中大奖，买一座带游泳池的大大的房子，一辆奢华轿车。生D：我的理想是如今认真读书，先考上好的高中，再考上好的大学，最终的理想等考上大学以后再来确定。……关于他们的说法，你有什么意见？你认为什么才是真正的理想？青青年应该树立怎么样的理想？请结合第二单元的学习谈谈你的看法。[研究与考虑]1、《人生寓言》中，王子的经历告诉我们，厄运能使脆弱的人变得坚强起来；《理想》这首诗也反复强调：“ 理想假如给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，”有一首流行甚广的歌词唱道：“不经历风雨怎能见彩虹？”这些都说明了，实现理想要通过许多困难的曲折。请联络你周围的生活或查书、上网，找出生活中的详细事例来证明“实现理想要通过许多困难曲折”的观点。2、品读下面的语句，用一两句话写出你读后的感受。（1）理想是世界的主宰（霍桑）答：（2）我从来不把安逸和欢乐看作生活目的本身，这种伦理的根底我叫它猪栏的理想（爱因斯坦）答：（3）有人活着没有任何目的，他们在世间行走就像河中的一根小草，他们不是行走，而是随波逐流（塞涅卡）答：（4）没有一定的目的智慧就会丧失；哪儿都是目的，哪儿就没有目的（蒙田）答：【相关链接】[拓展阅读]配合本单元内容的学习，建议学生阅读： 1、刘墉散文选：《超越本人》、《确信本人》、《制造本人》（漓江出版社2000年版）2、林清玄散文精品丛书：《淡品人生》（九州出版社2003月版）3、小雨主编：青春文摘《人生漫步》珍藏本（延边大学出版社2001年版）4、吴士弘《逆风飞扬》（九州出版社2003月版）5、刘《去意彷徨》（九州出版社2003月版）参考答案十.《〈论语〉十则》训练一1-2、（略）3、A4、ABBA5、D6、(1)B(2)D、《〈论语〉十则》训练二一、1、论语孔子及弟子的言行儒孟子大学中庸2、不断学习、复习相辅相承辩证统一的。3、温故知新经常学习的人不会矛盾只要谦虚学四处都有教师。4、学习他优点本人也有的就反省本人。5、温故知新三人行必有我师。6、略 二、7、（1）通过（2）它，指哭声（3）是的（4）在（5）离开（6）记住8、zhi9、（A）10、孔子11、丈夫的父亲12、老虎非常凶狠13、妇人14、苛政猛于虎也。苛酷的统治比老虎还凶狠啊。三、（略）......