七年级语文(论语)十则测试题 人教实验版 试题

七年级语文《论语》十则测试题人教实验版一、积累与运用1．给下面加粗字注音。①论语（　）说（　）不愠（　）②陬邑（　）三省（　）传（　）2．解释下列句中加粗的字。①学而时习之（　　　　　　）②与朋友交而不信乎？（　　　　　　）③诲女知之乎！（　　　　　　）④不知为不知，是知也。（　　　　　　）⑤然后知松柏之后凋也。（　　　　　　）⑥其恕乎！（　　　　　　）3．解释下列成语。①温故而知新：_________________________________________________________②见贤思齐：___________________________________________________________③三人行，必有我师焉：_________________________________________________4．《论语》是一部　　　　　　　　　　　　　的书。5．孔子，名　　　，字　　　　　　　，我国古代伟大的　　　　　家、_________家。二、阅读阅读下面文段，回答文后问题。（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）6．第一则中谈学习方法及个人修养的句子分别是哪些？7．写出文中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子。并将此句子译成现代汉语。8．曾子说的“三省吾身”具体是指哪些内容？9．你对曾子“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”怎样看？结合实际谈谈你的看法。（二）祁黄羊去私晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇也？”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国之尉，其谁可为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”10．祁黄羊向晋平公推荐谁当南阳县令，他与祁黄羊是什么关系？11．祁黄羊向晋平公推荐谁当尉官，他与祁黄羊有什么关系？12．祁黄羊推荐的人是否合适？13．孔子是怎样夸赞祁黄羊的？14．祁黄羊的行为表现了他什么样的优秀品质？（三）①知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。②子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”③子曰：“不愤（心求通而未得之意）不启，不悱（口欲言而不能之状）不发。” ④子曰：“我非生而知之者，好古（指古代文化），敏以求之者也。”（摘自《论语》）15．四则中论述学习态度和学习方法的是哪两则？16．哪一则文字中存在通假现象？17．试着把上述四则文段翻译成现代汉语。三、写作18．写一段有关学习方法的心得，200字左右。参考答案一、1．①lúnyuèyùn②zōu　xǐngchuán2．①复习②诚实③同“汝”，人称代词“你”。④“知”通“智”，聪明的。⑤凋谢⑥大概，也许。3．①温习学过的知识，可得到新的理解与体会。②见到贤人就向他学习，希望能和他一样。③几个人在一起行走，其中一定有可以做我老师的人。4．记录孔子和他的弟子言行5．丘仲尼思想教育二、（一）6．①写学习方法的句子：学而时习之。写个人修养的句子：有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？7．学而不思则罔，思而不学则殆。学习而不去思考就会感到迷茫而无所适从，只空想而不学习就会疑惑不解。8．①为人谋而不忠乎？②与朋友交而不信乎？③传不习乎？9．为别人谋事应当忠诚，对待朋友应当真诚，对老师传授的知识应当认真学习。（二）10．推荐解狐为南阳县令。他与解狐是仇人的关系。11．推荐祁午为尉官。他与祁午是父子关系。 12．这两个被祁黄羊推荐的人，国中人民都认为好。13．孔子说：多好呀，祁黄羊的话！对外人不因为同他有仇而不推荐，对自己人不因为他是自己的儿子而不推荐，祁黄羊可以说是很公正的。14．赞扬了祁黄羊把国家利益放在第一位的大公无私的优秀品质。（三）15．学习态度：④；学习方法：③。16．①“知”同“智”。17．①聪明的人不会疑惑，能看清问题；仁爱的人不会忧愁，性格乐观；勇敢的人不会害怕，敢于拼斗。②孔子说：“天冷了，才晓得松柏树是最后落叶的”。③孔子说：“教导学生，不到他想求明白而不得的时候，不去开导他；不到他想说却又说不出来的时候，不去启发他。”④孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是爱好古代文化，靠勤奋敏捷地学习才得来的人。”三、18．可以从生活实际出发，把自己的学习方法与《〈论语〉十则》中谈到的学习方法结合起来。