【高考语文复习教案】(选修)届高三《中国文化经典研读》:活页《论语》十则
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【高考语文复习教案】(选修)届高三《中国文化经典研读》:活页《论语》十则

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时间:2022-07-15

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资料简介
AeHUOYEGUIFAINXUhlLIAN——一占"一一一—一一一八……”……一—一—一一…一一一二一一……D5》活页规范训练先单出力以斯摘上白知(时间:45分钟满分:60分)1.下列句子中含通假字的一项是()(3分)A.曲肱而枕之,乐亦在其中矣B.五十而知天命C.可谓好学也已D.知之者不如好之者解读C项,“已”通“矣”。A、B、D三项均无通假字。答案C2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是()(3分)A.七十而从心所欲,不逾.矩逾:超越。B,愿无伐善,无施.劳施:施行。C.知者动,仁者静动:活跃。D.小人长戚戚长:总是。解读B项,“无施劳”是“不表白自己的功劳”的意思。施,表白。答案B3.下列加点的词,从词类活用角度看,与其他三项不相同的一项是()(3分)A.仁者乐山B.好之者不如乐.之者C.知者乐水D.娜疏食、饮水解读D项,“饭”是名词活用为动词,其余为形容词的意动用法。答案D4.下列语句中加点的词,古今意义不相同的一项是()(3分)A,可谓好学也已♦♦B,愿车马衣轻裘与朋友共♦♦C.—■日克己复礼,天下归仁焉♦♦D.血气方刚,戒之在斗♦♦♦♦解读C项,“一日”古义为“一旦”,表假设;今义是“一天”。答案C5.下列句子中“焉”字用法与例句相同的一组是()(3分)例句:一日克己复礼,天下归仁焉。-3-/5 A.积土成山,风雨兴焉.B.以俟夫观人风者得焉C.寒暑易节,始一反焉.D.夫子言之,于我心有戚戚焉解读C项与例句都是助词,表陈述语气。A项,兼词,“于是、于之”;B项,代词,“它”;D项,形容词词尾,“……的样子”。答案C6.下列各句中与其他三项句式特点不同的一项是()(3分)A.知之为知之,不知为不知,是知也B.敏于事而慎于言C.月出于东山之上D,亦将有感于斯文解读A项为判断句。B、C、D三项均为状语后置句。答案A7.默写出下列名句。(4分)(1)子曰:“吾十有五而志于学,,,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(2)子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。,。”答案(1)三十而立四十而不惑(2)不义而富且贵于我如浮云阅读文本选段,完成8〜12题。颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?"子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无■■憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志!”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(以上“公治长”篇)颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎♦♦哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊日:“回虽不敏,请事斯语矣!”(以上“颜渊”篇)孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;♦♦及其老也,血气既衰,戒之在得。”(以上“季氏”篇).8.下列加点的字,解释不正确的一项是()(3分)-3-/5 A.愿闻子之志愿:希望。8.克己复礼为仁克:克制。C.回虽不敏敏:敏锐。D.血气既.衰,戒之在得既:已经。解读C项,“敏”应为“聪敏,聪明9.下列加点词的用法不相同的一项是()(3分)①天下归仁焉B.二②就有道而正局\♦①敝之而无憾A.’②少之时,血气未定、♦①请问其目C.②及其壮也,血气方刚①敝之而D.।②不义而工.无憾富且贵解读A项,①代词,指“车马衣轻裘”;②助词,的。B项,都是语气助词;C项,都是代词;D项,都表示转折关系。答案A10.下列语句被编成四组,全都能表现孔子“仁”的观点的一项是()(3分)①老者安之,朋友信之,少者怀之②为仁由己,而由人乎哉③一日克己复礼,天下归仁焉④非礼勿视,非礼勿听⑤回虽不敏,请事斯语矣⑥及其壮也,血气方刚,戒之在斗A.①④⑤B.②③⑥C.①③④D.②⑤⑥解读⑤不是孔子的话,是颜渊准备实践“克己复礼”;⑥是对年轻人的告诫。排除这两句即可。11.下列对节选部分语句的理解,不正确的一项是()(3分)A.孔子询问颜渊、季路的志向时,子路表现得比较坦率,颜渊则比较含蓄。B.从子路敢于询问老师的志向这件事上,我们可以看出他们师徒之间平等的关系。C.孔子认为,“仁”是瞬间可以实现的,实现“仁”不在于别人,而在于自己。D.针对人在不同年龄阶段所表现的心理和生理的不同特点,孔子提出了“三戒”之说。解读C项,理解错误,“‘仁’是瞬间可以实现的”不符合原文意思。原文的“一日”不是瞬间”的意思,而是假设关系的连词,“一旦-3-/512.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(8分)(1)愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。(3分)译文:-5-/5 (2)老者安之,朋友信之,少者怀之。(3分)译文:(3)回虽不敏,请事斯语矣!(2分)译文:解读这三句话翻译的重点都是文言实词,注意“敝”“安”“信”“怀”“敏”“事”“斯”等词的含义。答案(1)愿意把我的车马衣服拿出来与朋友共同享用,即使破了、坏了,我也不感到遗憾。(2)(我的志向是)老人使他安逸,朋友使他信任我,少年人得到关怀、养护。(3)我颜回虽然不聪明,请让我按照你的说法实践吧!阅读下面文言语段,完成13〜17题。定公问:“一言而可以兴邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是其几也。人之言曰:‘为..君难,为臣不易。’如知为君之难也,不几乎一言而兴邦乎?”曰:“一言而丧邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是其几也。人之言曰:‘予无乐乎为君,唯其言而莫予违也。’如其善而莫之违也,不亦善乎?如不善而莫之违也,不几乎一言而丧邦乎?”...13.下列句中加点词语的解释不正确的一项是()(3分)A.一言而可以兴邦兴:使兴盛。.B.如其善而莫之违也善:善良。.C.不几乎一言而丧邦乎丧:亡。.D.为君难,为臣不易为:做。.解读B项,“善”是“正确”的意思。答案B14.下列加点字用法的解说不正确的一项是()(3分)A.如其善而莫之违也而:连词,表假设。.B.泉涓涓而始流而:连词,表修饰。.C.就有道而正焉而:连词,表顺承。.-5-/5 D.敏于事而慎于言而:连词,表并列。.解读A项,“而”连词,表顺承。答案A14.下列各句的句式与其他三句不同的一项是()(3分)A.唯其言而莫予违也B.如其善而莫之违也C.敏于事而慎于言D.自古及今,未之有也解读C项为状语后置句,其他三项为宾语前置句。答案C15.将下列句子译成现代汉语。(7分)(1)如知为君之难也,不几乎一言而兴邦乎?(3分)译文:(2)予无乐乎为君,唯其言而莫予违也。(4分)译文:答案(1)倘若了解为君之难,那不近乎一句话可以使国家兴盛吗?(2)我对做国君不觉得有什么快乐,唯一感到快乐的是我说话没有人敢违抗。17.孔子认为一句话可以亡国的依据是什么?(用自己的话回答)(2分)答:答案国君说错话,左右的人没有一个敢反对。【参考译文】鲁定公问:“一句话就可以使国家兴盛,有这样的话吗?”孔子答道:“不可能有这样的话,但有近乎于这样的话。有人说:‘做君难,做臣不易。’如果知道了做君的难,这不近乎于一句话可以使国家兴盛吗?”鲁定公又问:“一句话可以亡国,有这样的话吗?”孔子回答说:“不可能有这样的话,但有近乎于这样的话。有人说过:‘我做君主并没有什么可高兴的,我所高兴的只在于我所说的话没有人敢于违抗。’如果说得对而没有人违抗,不也好吗?如果说得不对而没有人违抗,那不就近乎于一句话可以亡国吗?”-5-/5

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