七年级语文上册(论语十则)同步练习(1) 新人教版 试题

《论语十则》同步练习（1）一、《论语》是一部什么书？——是记录__________________________________言行的书，——共________________篇，——是________________家经典之一。二、孔子名什么？字什么？——名________________——字________________三、用一句话概括：孔子是什么时代的人？是哪国人？是一个怎样的人？——孔子是________________时代鲁国人。——我国伟大的________________家、________________家。四、读准下列字音论语：________________不亦说乎：________________　　　曾子：________________　　　　　学而不思则罔：________________　诲女知之：________________诲女知之：________________　　　自省：________________仲尼：________________人不知而不愠：________________吾日三省吾身：________________思而不学则殆：________________是知也：________________不可以不弘毅：________________五、指出本文的通假字，并说明通什么字。1、学而时习之，不亦说乎？2、由，诲女知之乎 3、知之为知之，不知为不知，是知也。________________________________________________________________________________________________六、解释加红色的词子曰：先生。________________学而时习之：________________不亦说乎：________________人不知而不愠：________________人不知而不愠：________________温故而知新：________________可以为师矣：________________学而不思则罔：________________思而不学则殆：________________诲女知之：________________是知也：________________吾日三省吾身：________________ 与朋友交而不信：________________ 传不习乎：________________ 弘毅：________________ 死而后已：________________ 其恕乎：________________七、翻译句子学而时习之，不亦说乎”_____________________________________________________________________________有朋自远方来，不亦乐乎？_____________________________________________________________________________人不知而不愠，不亦君子乎？” _____________________________________________________________________________温故而知新，可以为师矣。_____________________________________________________________________________学而不思则罔；思而不学则殆。_____________________________________________________________________________“由，诲汝知之乎？_____________________________________________________________________________知之为知之，不知为不知，是知也。”_____________________________________________________________________________三人行，必有我师焉；_____________________________________________________________________________择其善者而从之，其不善者而改之。_____________________________________________________________________________吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________士不可以不弘毅，任重而道远。_____________________________________________________________________________仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？_____________________________________________________________________________见贤思齐焉，见不贤而内自省也。_____________________________________________________________________________岁寒，然后知松柏之后凋也。_____________________________________________________________________________有一言而可以终身行之者乎？_____________________________________________________________________________其恕乎!己所不欲，勿施于人。_____________________________________________________________________________ 八、这一课出了哪些成语？1、________________2、________________3、________________4、________________5、________________6、________________7、________________8、________________九、理解性背诵默写 第一则的三个反问句是：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________孔子论述学习与思考的关系的两句是：_____________________________________________________________________________曾子每天“三省吾身”，他“省”什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________同学们中的优点和缺点，你怎样对待？ （用孔子原话回答，共两则）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________孔子认为当老师必须有什么能力？ （用孔子原话回答）_____________________________________________________________________________经过恶劣环境考验才能看出君子品格的比喻句是： _____________________________________________________________________________孔子认为怎样才算是“知”？_____________________________________________________________________________“忠恕之道”的“恕”，孔子是怎样解释的？_____________________________________________________________________________曾子认为“士”为什么任重而道远？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________港台明星苏有朋、任贤齐的名字出自何处？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（老师评：他们的老爸一定熟读《论语》）10.《〈论语〉十则》同步精品练习答案一、《论语》是一部什么书？——是记录孔子和他的弟子言行的书，——共20篇，——是儒家经典之一。二、孔子名什么？字什么？——名丘——字仲尼三、用一句话概括：孔子是什么时代的人？是哪国人？是一个怎样的人？——孔子是春秋时代鲁国人。——我国伟大的思想家、教育家。四、读准下列字音论语：lún不亦说乎：yuè　　　曾子：zēng　　　　　 学而不思则罔：wǎng　诲女知之：huì诲女知之：rǔ　　　自省：xǐng仲尼：zhòng人不知而不愠：yùn吾日三省吾身：xǐng思而不学则殆：dài是知也：zhì不可以不弘毅：hóng五、指出本文的通假字，并说明通什么字。1、学而时习之，不亦说乎？2、由，诲女知之乎3、知之为知之，不知为不知，是知也。——“说”通“悦”，愉快。——“女”同“汝”，人称代词，你。——“知”通“智”，聪明。六、解释加红色的词子曰：先生。《论语》中指孔子。学而时习之：时常地复习不亦说乎：同“悦”，高兴，愉快。人不知而不愠：了解并赏识、重用。人不知而不愠：愠，生气，发怒。温故而知新：旧，指旧知识。可以为师矣：凭；做，当。学而不思则罔：迷惑。感到迷茫而无所适从思而不学则殆：有害。诲女知之：通“汝”，人称代词，你。 是知也：此，这；通“智”，聪明。吾日三省吾身：每天；多次；反省。 与朋友交而不信：真诚，诚实。 传不习乎：老师传授的知识；复习。 弘毅：刚强，勇毅。 死而后已：停止。 其恕乎：大概，也许。七、翻译句子学而时习之，不亦说乎”学习并时常地温习它，不也是很愉快吗？有朋自远方来，不亦乐乎？有志同道合的朋友从远方来，不也是很快乐吗？人不知而不愠，不亦君子乎？”当权者不赏识也不生气，不也是君子吗？温故而知新，可以为师矣。复习了旧知识，又领悟了新知识，凭这一点就可以做老师了。学而不思则罔；思而不学则殆。只读书却不思考，就会无所得；只是空想却不读书，就会有害。“由，诲汝知之乎？“仲由，我教给你对待知与不知的态度吧！知之为知之，不知为不知，是知也。”知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的。”三人行，必有我师焉；几个人一同走路，其中必定有我的老师。择其善者而从之，其不善者而改之。选择他们的长处来学习，他们的短处(如果自己也有)就要改正。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？我每天多次进行自检查，反省：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢? 老师传授的知识是不是复习过呢?士不可以不弘毅，任重而道远。有抱负的人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？把实现“仁”的理想看作自己的使命，不是很重大吗?到死才停止奋斗，不是很遥远吗?见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，见到不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。岁寒，然后知松柏之后凋也。(遇到)寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的。有一言而可以终身行之者乎？有没有一句话可以终身奉行?”其恕乎!己所不欲，勿施于人。那大概就是‘恕’了!自己所讨厌的，不要施加在别人身上。八、这一课出了哪些成语？1、不亦乐乎2、温故知新3、见贤思齐4、三人行必有我师5、择善而从6、任重道远7、死而后已8、己所不欲　勿施于人九、理解性背诵默写 第一则的三个反问句是：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?孔子论述学习与思考的关系的两句是： 学而不思则罔，思而不学则殆。曾子每天“三省吾身”，他“省”什么？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？同学们中的优点和缺点，你怎样对待？ （用孔子原话回答，共两则）择其善者而从之，其不善者而改之。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。孔子认为当老师必须有什么能力？ （用孔子原话回答）温故而知新，可以为师矣。经过恶劣环境考验才能看出君子品格的比喻句是：岁寒，然后知松柏之后凋也。孔子认为怎样才算是“知”？知之为知之，不知为不知，是知也。“忠恕之道”的“恕”，孔子是怎样解释的？己所不欲，勿施于人。曾子认为“士”为什么任重而道远？仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？港台明星苏有朋、任贤齐的名字出自何处？分别出自《论语》：有朋自远方来，不亦乐乎？见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（老师评：他们的老爸一定熟读《论语》）①标题字体：黑体、加粗，字号：小二 ②内容字体：宋体；字号：五号10.《〈论语〉十则》同步精品练习（课后检测）（二）《论语》十则1、课文中的“子”指的是时期我国古代的、孔子，孔子，名，字。他是家学派的代表人物之一。2、《论语》是记录的一部书，共篇。3、用“/”标出下面句子朗读的语意停顿。（1）与朋友交而不信乎（2）有一言而可以终身行之者乎4、解释下面句子中加线的词语。（1）人不知而不愠愠（2）吾日三省吾身省（3）与朋友交而不信乎信（4）诲女知之乎诲（5）士不可以不弘毅弘毅（6）然后知松柏之后凋也凋（7）见贤思齐焉贤（8）择其善者而从之善从（9）死而后已已（10）有一言而可以终身行之者乎行（11）为人谋而不忠乎忠（12）温故知新故新5、指出并解释下面句子中的通假字。（1）学而时习之，不亦说乎？“”通“”，意思是：（2）诲女知之乎！“”通“”，意思是：（3）不知为不知，是知也。“”通“”，意思是：6、把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（3）死而后已，不亦远乎？（4）己所不欲，勿施于人。7、根据要求写出相关的句子。（1）做人要有宽广的胸怀（修身做人）：（2）做人要严于律己（修身做人）：AB（3）要注意使用好的学习方法：AB（4）求学要有谦虚的态度（学习态度）：ABC（5）要经得起艰难困苦的磨练（6）修身做人AB8、文中的哪一句话对你影响最大？你从中获得了怎样的教益？9、积累成语。查字典，了解下面成语的含义。 （1）不亦乐乎：（2）温故知新：（3）三人行，必有我师：（4）任重道远：（5）死而后已答案：1、春秋思想家、教育家名：丘字：仲尼儒家2、孔子和他的弟子言行的一部书，20篇3、（1）与朋友交/而不信乎（2）有一言/而可以/终身行之者乎4、愠：生气，发怒/省：反省/信：真诚，诚实/诲：教导/弘毅：刚强，勇毅/凋：凋谢/贤：有道德有才能的人/善：优点；从：学习/已：停止/行：奉行/忠：尽心尽力/故：旧知识新：新的理解和体会5、“说”同“悦”高兴“女”同“汝”你“知”同“智”聪明，智慧6、（1）只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，则有（陷入邪说的）危险。（2）看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。（3）到死为止，不也很遥远吗？（4）自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。7、（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）A、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？B、见不贤而内自省也。 （3）A、温故而知新B、学而不思则罔，思而不学则殆。（4）A、知之为知之，不知为不知，是知也B、见贤思齐焉。C、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（5）岁寒，然后知松柏之后凋也。（6）A、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？B、其恕乎！己所不欲，勿施于人。8、这个能指出其中的一个句子，并说出与之相关的收获就可以。（比如说：对我影响最大的句子是“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？”这句话让我知道了一个人每天要多次反省自己，为人做事要尽心尽力，做人要讲诚信的道理。-----答题要点就是，一是答出文中的原句，二是答出含义，这个含义用自己的话表达出来就可以了）9、不亦乐乎：到达极点的意思。温故知新：温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。三人行，必有我师：几个人走路，其中一定有我的老师。现指态度谦虚，善于向别人学习。任重道远：担子很重，道路又长。比喻责任重大。死而后已：一直到死才停止做事。现指竭尽毕生精力。10.《论语》十则◎基础训练1．给下列加粗的字注音。①不亦说（）乎②人不知而不愠（）③学而不思则罔（）④吾日三省吾身（）2．解释句中加粗的词。①有朋自远方来（）②人不知而不愠（）③思而不学则殆（）④传不习乎（）3．翻译下列短语。 ①不亦乐乎：________________________________。②温故而知新：________________________________。③见贤思齐：________________________________。④任重道远：________________________________。4．本文的“而”字有两种用法：顺接和转接。下列句子中的“而”：①表顺接关系的有________，②表转接关系的有________。A．学而时习之B．人不知而不愠C．温故而知新D．敏而好学E．学而不思则罔F．择其善者而从之G．学而不厌5．填空。①《论语》主要是记录春秋时期________、________言行的书，内容涉及政治、文学、哲学、________以及________的道理等多方面，是________家经典著作之一。②孔子，名________，字________，________时期鲁国人，我国古代伟大的________家、________家。③朱熹把《________》《________》《________》《________》合称为“四书”。④《〈论语〉十则》中流传至今的成语有：________、________、________、________。6、将下面相对应的内容用直线连起来。7.“三”在文言文中有时是实指，有时是虚指，如本文的“三醒吾身”和“三人行”中的“三”都是虚指，你还能举出平时所用的成语或俗语中含有“三”的词语或句子吗？试试看。（至少举出三个以上）8.理解填空（1）《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.（2）谈“学”与“思”辨证关系的句子__________,____________.（3）唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.（4）在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“（5）孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.（6）曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________：_______ ________.？_______________？_______________？（7）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________。（8）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.（9）曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________，_______,________?___________,___________?（10）孔子认为可以终身奉行的一个字是___,并阐述为________,________。◎课内欣赏阅读下面几则语录，回答9-12题。    子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”    子曰：“温故而知新，可以为师矣。”    子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”    子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”           9．从语录中看，孔子认为学习的快乐在于______ _________。     10．从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？这种观点与“三人行，必有我师焉”的观点是否矛盾？           11．从这几条语录看，孔子认为，一个人可以从所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 ___ ____________；如果别人有缺点，那么___ ____ ____。   12．以上四条语录中，现在仍有生命力的词语有_____________________________。课外拓展阅读下面三段文字，完成13～17题。[甲]子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语·为政》）[乙]子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）[丙]孔子观于周庙，有攲①器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座② 之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则攲，中③则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则攲。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”[注]①攲(qī)：倾斜。②宥(yòu)座：座位右边。“宥”通“右”。③中：这里指装水到一半。④恶（wū）：哪里，怎么。13、解释下面加点的字。（1）知之为知之（）（2）是知也（）（3）思而不学则殆（）（4）满则覆（）14、翻译上面语段中加横线的文字。（1）诲女知之乎？____________________________________________________（2）孔子问于守庙者曰____________________________________________________15、[丙]文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？______________________________________________________16、这几段文字内容都与学习有关，[甲]文和[丙]文谈的是__________方面的问题；[乙]文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中___________与___________应该相结合。17、（1）孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。_______________________________________________________（2）孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由___________________________________ 表达实践18、学完课文后，哪一则对自己最有启发？写篇随笔，字数，形式不限。中考链接19.请你参加与《于丹〈论语〉心得》有关的综合性学习系列活动。（１）［办校刊］仔细阅读链接资料的［人物介绍］，联系上下句补全“卷首语”。卷首语冲破藩篱，　　　　　　；解读经典，诠释人性。　　　　　　，直面诘问；勤恳真诚，回馈热情。（２）［辩论赛］请结合链接资料的［相关言论］，拟一道辩论题。要求：辩论题的正、反观点不能只来自［相关言论］的同一句话。每方观点不超过１５个字，字数大致相等。正方：反方：（３）［座谈会］下面两句话均来自《论语》，请任选一句（在序号前打“√”），谈谈心得体会。不超过３０个字。（　　）①知之为知之，不知为不知　　　（　　）②己所不欲，勿施于人链接资料：［人物介绍］ 于丹，北师大教授。从２００６年开始，中央电视台“百家讲坛”栏目连续推出她的《〈论语〉心得》讲座。她的解读唤起了民族记忆，冲破了专家与群众间的藩篱，让高深文化走出象牙塔，来到群众当中，在海内外引起强烈反响。令人耳目一新的阐释方式，让她收获了赞许，也面对着质疑。对此，她选择了从容，用加倍的勤恳真诚回馈赞许的热情，用坦荡的“三鞠躬一握手”直面质疑者的诘问。［相关言论］①大白话的解读是对传统文化的亵渎与毁灭。②于丹是电视媒体强大的传播所创造的神话。③她以白话诠释经典，以经典诠释智慧……，做的是文化普及工作。④父亲、师长的悉心培养，博学、深厚的文化积淀是她成功的强大力量。妙语精华☆《论语》中演化为成语·不耻下问：不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻。《论语·公治长》："敏而好学，不耻下问。"·不得其死：指人不得善终。《论语·先进》："若由也，不得其死然。"·不亦乐乎：《论语·学而》："有朋自远方来，不亦乐乎！"现在常用以表示事态发展到极顶的程度，也表示"淋漓尽致"的意思。·不在其位，不谋其政：不担任那种职务，就不考虑那方面的事情，语出《论语·泰伯》·从心所欲：随自己的心意，想怎么样就怎么样。《论语·为政》："七十而从心所欲，不逾矩。" ·当仁不让：语本《论语·卫灵公》"当仁不让于师"朱熹注："当仁，以仁为之任也；虽师亦无所逊。言当勇往而必为也。"后来泛用"当仁不让"表示遇到应该做的事，就要积极主动地去做，不应该推委。·恶衣恶食：粗劣的衣食。《论语·里仁》："士致于道而耻恶衣恶食者，未足与议也。"·发愤忘食：用功学习，努力工作，忘记了吃饭。《论语·述而》："叶公问孔子于子路，子路不对。子曰："女爰不曰：’其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。’"（女，同"汝"，你；爰，何。）后泛用以形容十分勤奋。·犯上作乱：犯上：触犯长上；作乱：指造反。《论语·学而》："不好犯上而好作乱者，未之有也。"·割鸡焉用牛刀：宰鸡何必用宰牛的刀。比喻做小事情不必费大力气或大材不能不用。《论语·阳货》："子之武城，闻弦之声。夫子莞尔而笑曰：’割鸡焉用牛刀！’"也作"杀鸡焉用牛刀"。·工欲善其事，必先利其器：工匠要把活儿做好，首先要使工具精良，语出《论语·卫灵公》。·好行小惠：惠：同"慧"，聪明。原指好耍小聪明。《论语·卫灵公》："群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！"后也指爱施小恩惠。10.《论语》十则1．①yuè②yùn③wǎng④xǐng2．①志同道合的人②恼怒③精神疲倦而无所得④老师传授的知识3．①不也是快乐的吗②温习旧的知识，却能够获得新的知识、新的发现③见到贤人就向他学习，希望能和他一样④任务重，完成任务的道路遥远4．①ADFG②BCE5．①孔子孔子一部分弟子道德教育儒②丘仲尼春秋文学教育③大学中庸论语孟子④温故知新；三人行必有我师；任重道远；死而后已6、 7示例：三寸不烂之舌；三顾茅庐；三思而行；一日不见，如隔三秋。8.（1）人不知而不愠，不亦君子乎（2）学而不思则罔思而不学则殆（3）择其善者而从之其不善者而改之（4）有朋自远方来不亦乐乎（5）知之为知之不知为不知（6）吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎（7）三人行必有我师（8）择其善者而从之其不善者而改之（9）士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎（10）恕己所不欲勿施于人9．不断学习、复习 10．温故知新 ，经常学习的人。 不会矛盾， 只要虚心学到处都有老师。 11．学习他优点 自己也有的就反省自己。12．温故知新 三人行必有我师。13、（1）是。（2）这。（3）精神疲倦而无所得。（4）翻倒。14、（1）教导你的东西懂了吗？（2）孔子问守庙的人说（或者：孔子向守庙的人询问道）。15、一个人要谦虚，不要自满。16、态度学思17、（1）孔子要（想）验证宥座器（敧器）的特点。（2）有必要。因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过。验证一下才能够确认。如果答“没有必要”，只要言之成理，也可以得分，例如：没有必要。因为孔子原本就听说过，而且当场又得到守庙者的证实，没有必要去麻烦。18、略19.（１）空一：弘扬传统或传播智慧或走近圣贤或感悟大师空二：从容坦荡或博学深厚或博雅雍容或宽容大度（２）示例：正方：白话解读是对传统文化的普及反方：白话解读是对传统文化的亵渎（３）示例：①谦虚求实是为学之本，也是做人之道。②要学会换位思考，要善于推己及人。