《论语十则》1.给下列加粗的字注音。①不亦说()乎②人不知而不愠()③学而不思则罔()④吾日三省吾身()2.解释句中加粗的词。①有朋自远方来()②人不知而不愠()③思而不学则殆()④传不习乎()3.翻译下列短语。①不亦乐乎:________________________________。②温故而知新:________________________________。③见贤思齐:________________________________。④任重道远:________________________________。4.本文的“而”字有两种用法:顺接和转接。下列句子中的“而”:①表顺接关系的有________,②表转接关系的有________。A.学而时习之B.人不知而不愠C.温故而知新D.敏而好学E.学而不思则罔
F.择其善者而从之G.学而不厌5.填空。①《论语》主要是记录春秋时期________、________言行的书,内容涉及政治、文学、哲学、________以及________的道理等多方面,是________家经典著作之一。②孔子,名________,字________,________时期鲁国人,我国古代伟大的________家、________家。③朱熹把《________》《________》《________》《________》合称为“四书”。(一)语段点将子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”1.对文中两个“其”、两个“之”的分析,正确的一项是()A.两个“其”含义相同,两个“之”含义也相同。B.两个“其”含义不同,两个“之”含义也不同。C.两个“其”含义相同,两个“之”含义不同。D.两个“其”含义不同,两个“之”含义相同。2.对文中四个带“”线的词的解释,不正确的一项是()A.“三人”指三个人B.“焉”是语气助词,可不译。C.“择”是选择之意。D.“从”是跟从,意译为学习。(二)迁移过关子曰:“由(姓仲,名由,字子路,孔子的学生),诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(选自《论语·为政》)
子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。”(选自《论语·述而》)1.找出文中的通假字,给它注音并解释。答:________________________________。2.解释下面句子中加粗的“知”字的意思。①人不知而不愠()②温故而知新()③诲女知之乎()④知之为知之()()⑤是知也()3.翻译下列句子。①知之为知之,不知为不知,是知也。译:________________________________。②不愤不启,不悱不发。译:________________________________。③举一隅不以三隅反。译:________________________________。4.这两则语录哪则是论述学习态度的?哪则是论述学习方法的?它们表明了孔子怎样的教育思想?答:______________________________________________________。
【答案】1.①yuè②yùn③wǎng④xǐng2.①志同道合的人②恼怒③精神疲倦而无所得④老师传授的知识3.①不也是快乐的吗②温习旧的知识,却能够获得新的知识、新的发现③见到贤人就向他学习,希望能和他一样④任务重,完成任务的道路遥远4.①ADFG②BCE5.①孔子孔子一部分弟子道德教育儒②丘仲尼春秋文学教育③大学中庸论语孟子(一)1.C2.A(二)1.“女”通“汝”,读rǔ,作“你、你们”讲;“是知也”中的“知”通“智”,作“聪明”讲2.①了解②知道③记住④知道知道⑤通“智”3.①知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明啊②不到他想弄清楚问题而弄不明白的时候,不去开导他;不到他想说而又不知道怎么说的时候,不去启发他③不能举一反三4.第一则是论述学习态度的,第二则是论述学习方法的。第一则中,孔子认为要以老老实实的态度去对待知识,不可不懂装懂。这是一句很好的治学格言。第二则中,孔子认为教育学生时要及时开导启发,特别强调要举一反三,即善于类推,触类旁通。这是一种行之有效的治学方法【提示】“点将过关”(一)第1题:两个“其”均作“他们”解释,两个“之”中第一个指代优点,第二个指代缺点。“点将过关”(一)第2题:古汉语中的“三”往往不是实指,而是泛指多数,“三人”应译为“几个人”。