七年级语文上册第13课《论语十则》教案1长春版
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七年级语文上册第13课《论语十则》教案1长春版

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时间:2022-07-15

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资料简介
《论语》十则授课内容论语(三)授课班级日期教学目标知识与技能有韵味的诵读文言经典,积累名句。过程与方法把握选文含义,提高学生阅读文言文的能力。情感态度与价值观追求理想的学习境界和高尚的人格品性。重点难点准确理解选文含义,积累名句。教学步骤教学设计(含电教手段及落实教学目标的内容)学生活动及设计意图二次备课及再度挖掘组织教学复检导言新授一.组织教学二.导入上课之前提问关于上节课的知识。1.孔子名?字?什么时期?哪国人?2.《论语》是记录?三.尝试学习1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是2.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子3.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:4.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:5.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话6.指名回答复习导入学生自主合作探究,教师引导、点拨3 《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:7.《论语》中强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么,怎样学习呢?应该8.孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是:9.《论语》中强调复习的重要性的句子是: 10.《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是:11.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情?12.曾子每天从哪些方面来反省自己?13.当我们见到“贤”与“不贤”时,应该怎样去做?14.写出《十则》中关于从师的“从”和“改”的句子:15.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应:16.《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应的              明确:1.学而不思则罔,思而不学则殆;2.见贤思齐焉,见不贤而内自省也  或  择其善者而从之,其不善者而改之;3.人不知而不愠,不亦君子乎;4.择其善者而从之,其不善者而改之;5.三人行,必有我师焉;6.三人行,必有我师焉;7.三人行,必有我师焉  择其善者而从之,其不善者而改之;8.择其善者而从之,其不善者而改之  或 按一定时间让学生自学,鼓励学生多发表见解,引导其理解课文内容及作者的思想情感,突出重点。3 小结练习作业板书设计见贤思齐焉,见不贤而内自省也;9.温故而知新,可以为师矣;10.见贤思齐焉,见不贤而内自省也   或  择其善者而从之,其不善者而改之;11.有朋自远方来,不亦乐乎;12.为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎;13.见贤思齐焉,见不贤而内自省也;14.择其善者而从之,其不善者而改之;15择其善者而从之,其不善者而改之  或  见贤思齐焉,见不贤而内自省也;16.人不知而不愠,不亦君子乎;完成练习册《论语》复习孔子名丘字仲尼春秋时期鲁国人教师口述教学反思3

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