七年级语文上册 第21课(论语十则)教案 冀教版 教案

第21课《论语十则》教案教学目标1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。　　2、能流畅地朗读、背诵课文。　3、搜集资料，了解孔子的生平以及《论语》预习环节.一、查阅资料，介绍一下孔子，制成知识卡片。孔子(公元前551—公元前479)，名，字。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，时期思想家、政治家、教育家，学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。 《论语》：是的经典著作，是一部记录的书。共篇。与《》、《》、《》合称四书。是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大的影响。即使在今天，对人们的人生抉择和价值取向也有着重要的影响。课文中所选的《论语十则》，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。其丰富的语言精华和深刻的思想精髓，对于心理发展正处于萌芽状态的初中生，具有十分重要的教育意义。二、朗读课文，2—3遍。并翻译.（朗读时，读准字音，停顿分明）三、借助工具书和课下注释，给下列加点字注音论（　）语不亦说（　）乎不愠（　）三省（　　）传（　）不习乎曾（　　）子罔（　）殆（　　）焉（）诲（　）女（　　）知之乎默而识之（　）哉（　）四、读课文，结合课下注释，掌握下列加点词语的意思。不亦说乎:不愠:学而不厌：罔：殆：诲女：是知：不耻下问：默而识之：逝者如斯夫不舍昼夜：五、用现代汉语说说下列句子的意思。1、温故而知新，可以为师矣2、学而不思则罔，思而不学则殆。 3、三人行，必有我师焉。4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。六、把你预习时遇到的问题和疑惑写在下面，课堂上交流。答：七、积累通假字整体感知：一、自主合作学习学生对照注释，试翻译课文，小组内交流。二、点拨讲解对个别词句的理解，教师要加以点拨，并加以提炼、补充。三、精读课文，探究课文思想内涵。学生自主阅读。（1）思考：课文在学习态度上强调什么?学习方法上又强调什么?(2)本文主要讲了三方面的内容：学习方法、学习态度、品德修养，精读课文，给课文分类。,学生分组讨论，并各自分类做出笔记。然后各组展示学习成果。学习方法：学习态度：品德修养：四、本文有不少词语凝练优美，流传至今成为成语。请找出来工整地写下来。五、测评训练1、按原文填空：①学而时习之,_______?有朋自远方来_______?②_______,思而不学则殆.______________,______________,是知也.③，可以为师矣。④，不舍昼夜。 ⑤三人行,_______.______________，______________。2、用现代汉语翻译下列句子：⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵学而时习之，不亦说乎？⑶温故而知新,可以为师矣.⑷默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？3、抽查课文背诵（每组一名同学）4、对桌同学互考文言实词含义、班内抽查。5、能力提升理解填空，先自己完成，然后小组交流。（1）《论语》中要求我们在学习当中要有老老实实的态度的句子是：，（2）谈“学”与“思”辨证关系的句子______，（3）关于培养宽厚胸怀的句子是：，？（4）在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过______________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！”（5）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________.（6）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是______________，______________。（7）孔子认为要珍惜时间的句子是：，。阅读课文，回答下列问题。（1）《论语》十则告诉我们，学习必须。（2）第一则讲了三方面的内容，即、、。（3）课文强调学习与思考必须结合起来的一则是：，。 6．本文的“而”字有两种用法：顺接和转接。下列句子中的“而”： ①表顺接关系的有________，②表转接关系的有________。 A．学而时习之    B．人不知而不愠   C．温故而知新 D．敏而好学 E．学而不思则罔  F．择其善者而从之  G．学而不厌7．理解填空 ①《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________. ②谈“学”与“思”辨证关系的句子__________,____________. ③唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》 中孔子的话，__________,____________. 迁移过关 子曰：“由（姓仲，名由，字子路，孔子的学生），诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” （选自《论语•为政》） 子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。”（选自《论语•述而》） 1．找出文中的通假字，给它注音并解释。 答：________________________________。 2．解释下面句子中加点的“知”字的意思。 ①人不知而不愠（   ） ②温故而知新（   ） ③诲女知之乎（   ） ④知之为知之（   ）（   ）   ⑤是知也（   ） 3．翻译下列句子。 ①知之为知之，不知为不知，是知也。 译：________________________________。 ②不愤不启，不悱不发。 译：________________________________。 ③ 举一隅不以三隅反。 译：________________________________。 4．这两则语录哪则是论述学习态度的？哪则是论述学习方法的？它们表明了孔 子怎样的教育思想？ 答：______________________________________________________。