2017秋北京课改版语文七上课件：第21课《论语十则》ppt2

孔子(前551~前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。 2021/9/82他被列为世界十大历史名人之一他的思想和学说对后世产生了深远影响他主张仁义，以德服人，被尊为圣人他主张有教无类，因材施教，弟子三千，贤人七十二2011年，他的雕像在国家博物馆北广场落成，北京天安门地区又添文化新地标-----他是永远的孔子 《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 价值：儒家重要的经典著作。宋朝朱熹把《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。宋朝宰相赵普曾赞颂说：“半部论语治天下”。 孔府一角孔府内景孔府——孔子子孙居住地 孔庙——祭孔之所孔陵——孔氏家族专用墓地 中国文化经典研读 学习目标1．准确朗读《论语》十则并熟读成诵。2.掌握其中的学习方法和学习态度等；并联系自己的生活体验，深入感受《论语》精髓。 放声朗读读准字音，正确停顿，体味五千年前圣哲的教诲。 你读准了吗1人不知而不愠2学而不思则罔3思而不学则殆4默而识之：5诲人不倦6不亦说乎：7诲女知之乎：8知之为知之，不知为不知，是知也： 结合所学知识及课下注解翻译译 1子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”按时复习通“悦”愉快返回志同道合的人了解恼怒有道德修养的人理解却,表示转折 子曰:”温故而知新,可以为师矣.”子曰:”学而不思则罔,思而不学则殆.”却,表示转折迷惑疑惑 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”教导教诲通“汝”,你下一则是代词，这通“智”智慧返回 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰:“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”=以何，为什么叫做聪明认为……可耻=以是，因此下一则返回 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”记厌倦,满足疲倦=于我有何哉对我来说有哪一样呢下一则返回 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”虚数，几个人=于之在其中他们的优点顺从，学习下一则返回 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（对待任何学问和事业）喜欢以……为乐认为……是乐趣懂 子在川上，曰“逝者如斯夫，不舍昼夜。”河流（时光）流逝这，代河水止息 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”曾经睡觉用来 学习态度：敏而好学，不耻下问学而不厌，诲人不倦三人行，必有我师焉。知之为不知，不知为不知。 学习方法:学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆。默而识之不如学也.思无益,返回 本课中出现的成语：温故知新诲人不倦不耻下问学而不厌三人行，必有我师焉择善而从不亦乐乎 说到《论语》，提及孔子，大家可千万不要认为这是遥不可及的，恰恰相反，孔子所告诉我们的道理却是那么朴素。正如于丹教授所言：朴素的就象太阳的东升西落，就象春天要播种，秋天要收获一样。 学习探究有关“学习方法”的句子翻译方法总结学而时习之有朋自远方来温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆默而识之 学习方法句子翻译方法总结学而时习之学习并按一定的时间去复习按时复习有朋自远方来有志同道合的人从远方来交流切磋温故而知新温习旧知识，从而获得新的理解和体会循序渐进学而不思则罔，思而不学则殆”只学习不思考就会感到迷惑，只思考而不学习就会感到疑惑学思结合默而识之”默默地在心里记住它不断积累