大学语文第二版课件高职版教学ppt作者 徐中玉 ppt第 二 课 《论语》治学十则《论语》课件

第二课《论语》治学十则 导入新课孔子所倡导的儒家学派思想在他的生前并没有被官方认可和采纳，在他的一生中，也只在很短的时间内曾经在官场发挥作用，所以他基本上是以一个民间思想家的身份，通过外出访问和在家办学的方式来传播他的思想。在他去世之后，他的亲传弟子们把孔子生前指导教诲弟子们以及与弟子们交流探讨时说的话整理成文，汇编成了儒家思想的经典著作《论语》。论语中有很多重要的思想值得我们借鉴和学习，今天我们就来学习《论语》中有关学习的论述。 孔子（前551-前479），中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。名丘，字仲尼，鲁国人。 艰难的童年青壮年时期政治上的辉煌周游列国晚年生活 孔子讲学图 孔府 《论语》是中国历史上第一部语录体散文集。作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，比较忠实地记述了孔子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”〔译文〕孔子说：“学习知识而且经常练习它，不是很高兴吗？志同道合的人从很远的地方来，不是很快乐吗？别人不了解我，我不怨恨生气，这样的人，不就是君子吗？” 子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。孔子说：君子饮食不要求丰盛，居住不要求安逸，做事勤快而说话谨慎，并主动到有道德有学问的人那儿虚心请教，以端正自己的思想和行为，这样做的话，就可以说是好学了。 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”〔译文〕孔子说：不要怕别人不了解自己，重要的是怕自己不了解别人。 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”〔译文〕孔子说：只是读书而不作深入的思考，就会一无所得。只是自己一味的空想，而不踏踏实实的学习，就会疑惑不解。 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”〔译文〕孔子说：子路，教给你的知识懂了吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这才是最明智的学习态度。 子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？〔译文〕孔子说：“将知识默记在心，学习时，不感到满足；教人时，不感到厌倦，做到这些，对我来说还有什么遗憾呢？ 子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。〔译文〕孔子说：如果有三个人一起走路，其中就一定有我可以向他学习的人；选择他们的优点而向他们学习，看到他们的不足之处，就可以对照自己加以改进。 子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。〔译文〕孔子说：到了年底天气非常寒冷的季节，就可以知道松柏是最耐寒、最后凋零的了。 〔译文〕孔子说：“人内在的质朴胜过外在的文彩，未免过于粗野；人外在的文彩胜过内在的质朴，未免过于浮夸虚伪。外在的文彩和内在的质朴有机结合，这样的人才配称君子。”子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。〔译文〕孔子说：志士仁人，没有为了活命而损害仁义的，只有甘愿牺牲自己而成全仁义的。译文〕孔子说：志士仁人，没有为了活命而损害仁义的，只有甘愿牺牲自己而成全仁义的。 读书方面的语录“学而时习之，不亦说乎”“学而不思则罔，思而不学则殆”“知之为知之，不知为不知，是知也”“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”。 修养方面的语录“有朋自远方来，不亦乐乎？”“人不知而不愠，不亦君子乎?”“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言”“不患人之不己知，患不知人也”“岁寒，然后知松柏之后凋也”“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”。 学习的态度孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。其次，要有发愤好学的乐观精神第三，专心致志，知难而进。第四，要虚心求教，不耻下问。 学习的方法学而时习之，不亦说乎。温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。另外，孔子还非常重视精益求精，“如切如磋，如琢如磨”，反对一知半解，浅尝辄止。 学习的内容孔子主张学习要博，要广，不能偏颇、单一。他提出要用四种东西作为自己的学习纲要，这就是“文，行，忠，信”（《述而》）。即文化知识，品德修养，忠诚笃厚，坚守信约。 君子人格的塑造其一，“君子不器”。君子应以道义作为做人的根本，按礼仪来实行，用谦逊来表达它，用忠诚来完成它，否则就谈不上君子。君子要重视自我修养。君子要处处严格要求自己。君子要重义避利，追求道义。 做人的思想其一，做人要正直磊落。其二，做人要重视“仁德”。其三，做人要重视修养的全面发展。第四，要言行一致，举止端庄。 主旨本篇课文是由孔子十段言论组成，孔子这十段言论都在提倡一种好学精神。孔子所说的好学意思比较广泛，包括读书、治学、为人，也包括礼仪、音乐、射箭、驾车等其他方面。孔子强调学习态度应该认真积极；学习方法应该勤于思考，主动求教；做学问应该实事求是，不可不懂装懂。同时，孔子十分重视道德修养，认为做人必须谦虚谨慎，永不自满。他认为学问和道德修养都需要经过长期艰苦的磨练才能获得。 写作特点（1）语录体口语化。语言通俗易懂。（2）大量使用修辞手法。排比句-----增强了说理的气势。对偶句----加强了正反两方面的对比，语言显得十分精炼。比喻句----借助形象化比喻说理，生动含蓄，发人深思。反诘句----加强了说理的力量，让人觉得这些结论不容置疑。 谢谢！