2017秋（语文版）九年级语文上册教案第7单元25《论语》十则

第七单元25《论语》十则精彩开篇词中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，如《论语》《老子》《孟子》《庄子》《苟子》等。特别是《论语》对我国儿千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天，其精华部分依然为人们所效法。学习目标1•了解《论语》的有关知识，掌握常用的文言词语。2.准确流畅地朗读并背诵、默写全文，理解并运用文中的格言警句。3.学习做人的道理，加强自身的艺术和道德修养。教学过程第一课时一、新课导入同学们，我国古代有一位伟大的思想家、教育家，他的思想不仅对现今中国，也对世界文化产生了深刻的影响，今天联合国还有他的塑像呢！你们知道他是谁吗?对，他就是孔子。今天，我们就一起走进孔子的《论语》世界！二、自学指导（一）一一预习与交流1•诵读课文，给下列生字注音。三省吾身（xing）一箪食（ddn）—瓢饮（pido）曲肱而枕（gdng）笃志（du）•••••2•作者简介孔子（前551-前479）,名丘,字仲尼，春秋末期（朝代）鲁国人，我国著名的思想家和教育家,儒家学派的创始人，主张仁义和以德服人，反对残暴统治和武力征伐，同情人民疾苦,被后人尊称为“圣人”。他一生周游列国，宣传自己的政治主张。晚年整理《诗》《书》等古代文献，把鲁国史官所写的《春秋》加以删修，使其成为我国第一部编年体历史著作。他还是致力于教育事业的第一人，首创私人讲学之风，主张有教无类、因材施教等。相传有弟子三千，贤人七十二。3.文体知识《论语》是“语言的论寮”，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。在形式上采用语录体的格式，是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济'艺术、宗教等方面。从中可以看出当时社会许多的政治生活情况，看出孔子和他的弟子的人格修养、治学态度和处世方法。.三、自学指导（二）一一合作与探究（一）疏通文意1•理解下列加点词的含义。（1）吾日三省吾身（对口C的言行反省与检查）（口C）••（2）为人谋而不忠乎（忠诚，尽心竭力）■（3）与朋友交而不信乎（诚实不欺，守信用）■（4）传不习乎（传授）■（5）见贤思齐（才德出众的人）（同等）•• （6）曲肱而枕之（头枕看）■（7）士不可以不弘毅（抱负远大、意志坚强）••（8）子在川上（河流）■（9）不舍昼夜（止息）■（10）匹夫不可夺志（改变，更改）■（11）终身行Z者（做，奉行）■（12）博学而笃志（专一，心意不改变）■2.文言字词归类整理。（1）古今异义①饭疏食饮水（古义：冷水。今义：由氢、氧两种元素组成的无机物质）②其恕乎（古义：用自己的心來推想别人的心。今义：宽恕，原谅）（2）—词多义不堪其忧（代词。指前面说的状况）①其J回也不改其乐（代词。指颜回）Y乐亦在其中（代词。这）其恕乎（大概。表示揣度）內人谋而不忠乎（替）②为｛I仁以为己任（作为）冉子成人Z美（助词，的）③之彳诒一言而可以终身行之者乎（代词，它）卢朋友交而不信乎（连词，表转折）见不贤而内自省也（连词，表顺承）④而曲肱而枕Z（连词，表修饰）〈任重而道远（连词，表并列）死而后已（连词，表顺承）博学而笃志（连词，表并列）'切问而近思（连词，表并列）（3）词类活用①吾口三省吾身（名词作状语，每天）②饭疏食（名词作动词，吃饭）③君子成人之美，不成人之恶（形容词作名词，好的；不好的）••3.重点句子翻译（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？给别人谋划不尽心竭力吗？和刖友交往是守信用吗？（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。看见才徳出众的人要想着向他•看齐，看见不优秀的人也要（对照着）检查自己（有没有和他有同样的毛病）。（3）其恕乎！己所不欲，勿施于人。那大概是“恕”吧！自己不喜欢的言行，不要施加给别人。（4）士不可以不弘毅，任重而道远。 读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很漫长。（5）君子成人之美，不成人之恶。君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。4.成语：见贤思齐；己所"不欲，勿施于人；任重道远；成人之美（二）诵读课文1.集体大声、流利、快速地朗读全文。2.跟着录音轻读，尝试背诵。四、拓展延伸“己所不欲，勿施于人”是儒家提倡的待人接物的处世之道。联系你的生活实际，谈谈你的看法。【交流】从两方面认识这句话：一是对人要宽容，要推己及人，自己不喜欢的东西或者不愿意做的事情，不要强加给别人，要多替别人想想；二是应该考虑现实生活中的实际问题,宽容是有限度的，对待罪人，还要给予应有的惩罚。第二课时一、新课导入上节课我们疏通了文意，这节课我们将深入了解《论语》作为儒家经典著作集中反映的孔子思想。二、自学指导一一合作与探究（一）复习基础对上节课学习的字、词、句的意思进行检查、复习和巩固。•（二）整体感知1.请概括每则内容的大意O【交流点拨】第一、二、八、九则讲做人的道德修养。第三、四则讲对待贫穷和富贵的认识。第五、七则讲人的精神意志。第六则讲要珍惜时间。第十则讲学习态度和方法。2.孔子所说的君子应具有怎样的品德？【交流点拨】君子，指道德修养高的人。君子应有成人之美的品质。3.孔子提出的处世原则是什么？【交流点拨】子所不欲，勿施于人。（三）交流讨论1•自由朗读课文，从中找出自己最喜欢的成语或格言警句，并说说理由。【交流点拨】结合实例，言之成理即可。2.本文蕴涵了很多道理和做人处世的原则，也许我们可以从屮学到很多。现在就请大家一起来探究讨论。【交流点拨】从个人修养、处世原则、抱负意志、珍惜时间、学习态度和方法等不同的方面交流讨论。3•交流了这么多看法，你一定有很多收获。你认为哪些内容使你收获最大？请谈谈你的感想。三、板书设计道徳修养《论语》十则［为人处世＜珍惜时间学习态度和方法四、拓展延伸 结合课文内容，说说你自己在哪些方面做得很好，在哪些方面还有些欠缺，应怎样改进？