25.《论语》十则第七单元导入新课讲授新课课堂小结当堂检测
导入新课孔府孔子像
导入新课学习目标1.正确理解课文的思想内容。（重点）2.积累成语、格言、警句并学会运用。（重点）3.理解孔子的思想核心“仁”的含义。（难点）4.识记并理解重点文言词语的意义。（重点）
讲授新课走近作者孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、教育家、儒家学派创始人，被尊称为“大成至圣”。他先后编修、删订《诗》《书》《春秋》等经典，为传播我国古代文化作出了重要贡献。《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。它是一部语录体的书。《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
讲授新课字词积累三省（）吾身终身行（）之不成人之恶（）人之所恶（）浴乎沂（）风乎舞雩（）喟（）然从吾所好（）1.读准下面的字音。xǐngxíngèwùyíyúkuìhào
讲授新课疏通文义曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身，为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”每天多次检查,三：泛指多次替谋划尽心竭力真诚，诚实。老师传授的知识曾子说:“我每天多次地反省自己。替别人出谋划策尽心竭力了吗？跟朋友交往真诚相待了吗？老师传授的知识复习了吗？”讲的是关于自省的问题。
讲授新课文意探究子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕（shù)乎!己所不欲，勿施于人。”一个字奉行其，表推测，相当于“大概，恐怕”。用自己的心来推想别人的心，指儒家的推己及人、仁爱待人的思想。喜欢施加子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己不想做的事，不要施加在别人的身上。”讨论品德修养问题
讲授新课疏通文义子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（xǐng）也。”德才兼备的人看齐但是，表转折。孔子说：“看见德才兼备的人就想着像他一样好；看见不贤德的人就要反省自己，看看自己有没有和他一样的毛病。”虚心学习，以人为鉴，取长补短。
讲授新课疏通文义曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”有抱负的人胸怀宽广，刚强勇毅。责任曾子说：“有抱负的人不可以不刚强勇毅，因为责任重大而且路途遥远。”人要有抱负
讲授新课疏通文义子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”方法据有，取。厌恶背离，抛弃。和低贱是人们厌恶的，讲仁义之道反而受穷而卑微，也不应抛弃仁义之道。”孔子说:“富裕和做官是人们追求的，可如果不是用正当的方法取得的，就不应该占有。贫穷对财富要取之有道。
讲授新课疏通文义子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”成全，助人达成。好事相反这(指示代词)孔子说：“君子会成全別人做好事，不会帮人做坏事。小人则正好相反。”成人之美
讲授新课疏通文义子贡问君子。子曰：“先行其言，而后从之。”子贡问怎样才算是君子，孔子说：“先行动，有关行动的话以后再发表。”实行，实践说话表承接说出要重视实践
讲授新课疏通文义子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”《韶乐》孔子在齐地听了《韶乐》，三个月吃不出肉味，感叹道：“没想到对音乐的欣赏竟能达到如此高的境界。”主张人应该有多方面的爱好和才能
讲授新课疏通文义子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”如果，表假设。求得，追求。意为低微的官职孔子说：“富裕如果能够追求得到，即使是低微的官职，我也尽力而为。如果不能追求得到，我就从事爱好的事业。”坚守仁道
讲授新课疏通文义（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”孔子学生晚，意义后写作“暮”春天穿的单夹衣服在沂河边洗澡赞赏（曾点）说：“到了暮春三月，春天的衣服已经做好了（穿上），五六个成年人，六七个少年，在沂水洗澡，在舞雩台上吹风，（然后）唱着歌回家。”孔夫子叹了口气说：“我赞赏曾点说的啊！”人要和大自然亲近
讲授新课翻译句子1.特殊句式的翻译。1）冠者五六人，童子六七人。（倒装句）五六个成年人，六七个少年。2）富与贵是人之所欲也。（判断句）做官与富贵是每个人都想要的。
讲授新课1.每一则分别讲了什么道理？内容探究1）做人要从道德修养上每天反省自己；2）做人要择善而从，遇不好的要自我警醒；3）对人要宽容，要推己及人；4）要有远大的志向，敢于担当；5）对于富贵和做官要取之有道，还要安贫乐道；
讲授新课6）告诉人们应该把勇于实践放在第一位；7）主张成人之美，帮助别人成就美好的德行，不促使别人形成不美好的德行；8）靠自己的仁德获得利益是可取的，条件不成熟，即使有仁德，也不能获得相关利益；9）对音乐的感受，要求人要有多方面的爱好和才能；10）提倡人的自然常态，鼓励人要亲近大自然。内容探究
讲授新课2.课文从哪几个方面讲述了人生道理？1）1-3则，讲做人的道德修养。2）4-8则，讲人要有追求和抱负，对富贵要取之有道，要重实践，能成人之美。3）9-10则，讲人要有艺术修养，要亲近自然，锻炼身体。内容探究
讲授新课内容探究3.找出出自本文的成语。见贤思齐；己所不欲，勿施于人；任重道远；成人之美。
讲授新课思想探究孔子其思想以“仁”为核心，以为“仁”即“爱人”，文中是怎样体现这一思想核心的？试举例说明。1）“己所不欲，勿施于人。”用自己的心来推想别人的心。这是孔子提出的一种处世准则，强调了对人要宽容，要推己及人，对人要“恕”；
2）“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”肯定了富与贵是人们追求的，表明并不反对追求富贵，接着一转，指出“不以其道得之”就不应该占有，从而突出了“仁道”重要，使“仁道”的重要性得到了突出的强调；3）“君子成人之美，不成人之恶。”从正面提出君子应该怎样做，又从反面指出不应该怎样做，从而强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。讲授新课思想探究
讲授新课主旨探究本文通过师徒对话或借题发挥，着重阐释了儒家思想的修身之道。对儒家的做人标准、理想追求、道德行为以及人际关系、人与自然关系，都有所涉及，这些真知灼见，千百年来影响着我们，是东方思想文化的精髓。
课堂小结《论语》十则1-3道德修养4-8理想抱负9-10钟爱艺术亲近自然真知灼见影响深远板书设计
当堂检测小练笔用《论语》中的原句填空。1.复习的好处可以用来表达。2.学习上不应不懂装懂，而应。3.我们是二十一世纪的接班人，可谓。4.我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出严正警告：。温故而知新知之为知之，不知为不知任重而道远所不欲，勿施于人己
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