第10课《论语》十则随堂练习2(人教新课标初一上)doc初中语文

第10课《论语》十则随堂练习2（人教新课标初上）doc初中语文第一部分：1.给以下加点字注音：〔6分〕论语〔〕不亦讲乎〔〕不愠〔〕三省〔〕罔〔〕殆〔〕2.填空：〔5分〕?论语？是记录的一部书。是家经典著作之一。孔子，时期鲁国人，我国古代伟大的、。3.讲明以下词语的意思：〔8分〕⑴学而时习之，不亦讲乎〔讲：〕⑵吾日三省吾身：为人谋而不忠乎〔三省：〕⑶与朋友交而不信乎〔信：〕⑷温故而知新，能够为师矣〔新：〕⑸学而不思那么罔，思而不学那么殆〔罔：殆：〕⑹不知①为不知②，是知③也〔知③：〕⑺见贤思齐焉〔齐：〕⑻士不能够不弘毅〔弘毅：〕4.翻译以下句子：〔4分〕⑴士不能够不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？⑵岁寒，然后知松柏之后凋也。⑶有一言而能够终身行之者乎？⑷其恕乎！已所不欲，勿施于人。5.所选10章，有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养；⑶关于孔子思想体系的核心：''仁的概念。请分不就三个方面各举一那么。〔5分〕第一方面： 第二方面：第三方面：6．试将本文中的成语举出三例，并加以讲明。〔3分〕7．宋开国丞相赵普曾讲：〝半部?论语?治天下。〞这句话是什么意思？有什么目的？5分〕8．在关于学习方法和学习态度方面，你还积存了哪些名言警句，请举出两例。〔4分〕第二部分：⑴子日：''学而时习之，不亦讲乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？〞〔?学而?〕⑵曾子日：''吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？”〔？学而?〕⑶子日：''温故而知新，能够为师矣。〔？为政？〕⑷子日：''学而不思那么罔，思而不学那么殆。〔？为政？〕⑸子曰：〝由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。〞〔？为政？〕⑹子日：''见贤思齐焉，见不贤而内自省也。〔？里仁？〕⑺子日：''三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。〃〔？述而？〕⑻曾子日：''土不能够不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？〞〔？泰伯？〕⑼子日：'\岁寒，然后知松柏之后凋也。〃〔？子罕？〕(10)子贡咨询日：''有一言而能够终身行之者乎？‘‘子日：''其恕乎！已所不欲，勿施于人。〞〔？卫灵公？〕9．〝而〞的用法有：表并列、表转折、表承接，请讲明以下句子中〝而〞的意思：〔6分〕⑴学而时习之，不亦讲乎〔〕⑵人不知而不愠，不亦君子乎〔〕⑶与朋友交而不信乎〔〕⑷温故而知新〔〕 ⑸学而不思那么罔〔〕⑹择其善者而从之〔〕10.?论语？十那么告诉我们，学习必须。〔3分〕11.第一那么讲了三个方面的内容，即、、。〔3分］12.曾子经常反思的一些事是什么？〔5分〕13.''温故〃和''知新〃是不是两件并列的事？该如何明白得？〔5分〕14.课文中强调学习与摸索必须结合起来的一那么是。〔4分〕15.''知之为知之，不知为不知，是知也。‘‘这一那么是为了警告弟子。〔4分］16.孔子曾讲过：''善人，不善人之师；不善人，善人之资〔资：那个地点有借鉴的意思〕。”用课文中的话讲确实是。〔4分〕17.''岁寒，然后知松柏之后凋也。〃这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？〔5分〕18.翻译以下句子：〔4分〕⑴人不知而不愠，不亦君子乎？⑵学而不思那么罔，思而不学那么殆。⑶知之为知之，不知为不知，是知也。⑷见贤思齐焉，见不贤而内自省也。19、''士不能够不弘毅”的缘故是。〔用原文句子填写〕〔5分〕20、第八那么中''重〃和''远〃分不表现在哪些地点？〔4分〕21、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是。〔4分〕22、以下句子中词语运用不正确的一项为哪一项〔〕〔4分〕A、又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。 R王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教诲他学习应该常温故知新。G自豪自满是求知的大敌，学而不厌才是学习的正确态度。口武斌同学学习成绩一直遥遥领先，这归功于他经常向老师和同学请教，己所不欲,勿施于人，勤奋好学。?论语十那么?答案1.略2.孔子和他的弟子言行；儒；春秋；思想家；教育家3.⑴讲：通''悦，愉快⑵三省：多次进行自我检查⑶信：真诚，诚实⑷新：那个地点指新的明白得与体会⑸罔：困惑。殆：有害或疑咨询⑹知☆:通''智，聪慧⑺齐：相同⑻弘毅：强毅4.⑴士人不能够不胸怀宽广、意志坚决，因为他肩负着重大的使命，路程又专门遥远。把实现〝仁〞的理想看作自己的使命，不也专门重大吗？出（碰上）冰冷的冬天，才明白松柏树是最后落叶的。⑶有没有一句能够终身奉行的话？⑷那大致是''恕（道）吧！自己所厌恶的情况，不要施加在不人身上。5．略6．成语：温故知新、三人行，必有我师、择善而从、任重道远、死而后己等，讲明略7．这句话的意思是讲熟知？论语？就能够治理天下。这句话道出了？论语？在修身、治国方面的作用。意思相近即可8.略9.⑴表并列⑵表转折⑶表并列⑷表承接⑸表转折⑹表承接10．要有正确的方法和态度11．学习方法；学习的乐趣；为人的态度即个人修养12．替不人办事是不是尽心尽力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。13．并非平列的两件事，关键在于要〝知新〞，这就需要独立摸索了。14．学而不思那么罔，思而不学那么殆。15．言行要慎重，不要夸大自己的知识和本领。16．择其善者而从之，其不善者而改之。17．君子的风度和才能只有在大难的时候才能表达出来。意思相近即可18.⑴人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？⑵只读书却不摸索，就会困惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪讲的）危险。⑶明白确实是明白，不明白确实是不明白，这确实是聪慧聪慧。⑷看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。19、任重而道远20、〝重〞表现在〝仁以为己任〞上；〝远〞表现在〝死而后已〞上。21、己所不欲，勿施于人。22、D