金木水火土

金木水火土教学目标：1、认识本课生字，认识田字格，掌握握笔方法和写字姿势；正确规范的书写汉字“一、二、三”；认识一种笔画“横”。2、正确流利的朗读课文，背诵课文。3、观察图画，结合图画，初步感知图画的意境。教学重点：认识本课生字，认识田字格，掌握握笔方法和写字姿势；正确规范的书写汉字“一、二、三”；认识一种笔画“横”。教学准备：生字卡片，PPT。教学、学法：合作、探究。课时安排：2课时。教学过程：一、游戏导入：1、摘苹果。2、揭示课题：古代童谣讲的就是以这五个字做题目的，出示课题。3、请同学试着读一读课题。4、说说你是怎么认识这几个字的。 二、自读课文，学习新字。1、出示课文，在这篇课文中你认识了那些字。2、开火车读、小组读、全班齐读。三、认识田字格。田字格，四方方，写好汉字他来帮。左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间。四、写字姿势及握笔姿势。头正肩平身挺直胸口离桌一拳头双脚平放地板上右手握笔左手按一捏一顶一靠指五、范写“一”。起笔重，从左向右行笔轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高，向下俯视的形态。认识笔画横。六、描红，书写。