《雷雨 》word版教案

18《雷雨》课型第一课时课题雷雨学习内容学习目标1、有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。2、积累优美词句。3、观察天气，写一篇日记。学习流程：一、默读课文，理清课文脉络。1、本课讲了、、的景象。2、至段写了雷雨前的景象；至段写了雷雨中的景象；至段写了雷雨后的景象。看谁读得好3、观察书上两幅图写了什么时候的景象。二、感情朗读你能通过声音让人感受到雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象吗？三、积累词句1、用波浪线画出你喜欢的词语和句子。2、分类写下：雷雨前雷雨中雷雨后四、填一填，写一写。1、雷声小了，（）。2、池塘里的水满了，（）。3、（）了，（）了。五、小练笔。我要留心天气的变化，把它写下来。（开头空两格）我的收获： 18《雷雨》导学案第二课时课题雷雨学习内容学习目标1、有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。2、积累优美词句。3、观察天气，写一篇日记。学习流程：一、默读课文，理清课文脉络。1、本课讲了、、的景象。2、至段写了雷雨前的景象；至段写了雷雨中的景象；至段写了雷雨后的景象。看谁读得好3、观察书上两幅图写了什么时候的景象。二、感情朗读你能通过声音让人感受到雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象吗？三、积累词句1、用波浪线画出你喜欢的词语和句子。2、分类写下：雷雨前雷雨中雷雨后四、填一填，写一写。1、雷声小了，（）。2、池塘里的水满了，（）。3、（）了，（）了。五、小练笔。我要留心天气的变化，把它写下来。（开头空两格）我的收获：