《草船借箭》课件

草船借箭 默读课文３─５节思考：周瑜为什么吩咐不给诸葛亮准备造箭用的材料？诸葛亮怎么敢找鲁肃帮忙？诸葛亮为借箭做了哪些准备工作？周瑜想害诸葛亮，从“造”的方面卡，对诸葛亮的打算一无所知。诸葛亮知道鲁肃为人忠厚老实，不会泄密。（诸葛亮识人心）二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。 自由读６─９节，思考：诸葛亮为什么选在第三天四更行动？借箭的经过是怎样的？这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。（诸葛亮知天文） 借箭经过：连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营 诸葛亮为什么叫士兵擂鼓呐喊？造成进攻假象，逼使曹军放箭。为什么先叫船头朝西，后来又叫朝东，还要“一”字儿排开？便于受箭，便于返回。 长江北曹吴顺风顺水诸葛亮善于分析和利用自然条件（诸葛亮晓地理） 鲁肃很吃惊，说“如果曹兵出来，怎么办”而诸葛亮他为什么笑着说“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐”？思考：曹操生性多疑，再加上天气的原因，只会叫弓弩手射箭而不敢派兵进攻。这正是诸葛亮事先预料到的。（诸葛亮识人心） 曹操有没有像诸葛亮料想的一样，不敢出兵？他怎么做的？思考：曹操下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”（诸葛亮料事如神） 诸葛亮为什么如此做？思考：①嘲讽、动摇军心；②知道追赶不上；诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”曹操是怎么知道上当的？ 借箭的结果怎样？思考：每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。一切都在诸葛亮的预料之中，一切都按诸葛亮的安排进行。他真是“神机妙算”！ 回顾全文，哪些地方看出诸葛亮神机妙算？思考：①三天有大雾；②鲁肃会帮忙；③二十只船；④船头东西摆；⑤士兵擂鼓喊；⑥只管饮酒乐；⑦出发、返回妙。 “草船借箭”是写诸葛亮从曹操那里智取了十多万枝箭，为什么课题却命“借”？思考：①这十万支箭还将还击在曹军身上；②还因为在借箭的整个过程中，诸葛亮巧妙地借天时、借地利、借对人的了解，巧妙地安排，从强敌手中智取十多万枝箭，充分展示了自己的才干，粉碎了周瑜想陷害自己的阴谋，打击了曹军的实力与士气，为联合抗曹做出了贡献，“借”就有利于表现他的才干。 草船借箭起因:周瑜忌才,借造箭陷害诸葛亮诸葛亮答应造箭发展:周密准备:船军士青布幔子草把子借箭经过四更出发擂鼓呐喊两面受箭得胜回营知道鲁肃肯帮忙知道四更起大雾知道曹操不会出击顺风顺水结果:如期交箭周瑜叹服(诸葛亮)神机妙算识人心知天文识人心晓地理 再见三国历史本身很精彩，《三国演义》写得很好看。同学们,课后有空别忘了读一读。