[小学教育]草船借箭

大家好 我国四大名著三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩《三国演义》是中国文学史上第一部长篇章回体小说。 草船借箭选自长篇历史小说《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭”改写 chénɡ 妒忌dùjì周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。嫉妒jídù 神机妙算诸葛亮神机妙算，我真比不上他！周瑜长叹一声，说：“” 军令状弓弩手接受军令后写的保证书,表示如果不能完成任务,愿依军法治罪。 推却迟延推辞、谢绝拖延、耽搁 军师丞相都督诸葛亮曹操周瑜作战参谋国务院总理总司令国防部长 妒忌神机妙算军令状弓弩手推却迟延军师丞相都督 魏（曹操）打败攻打联合蜀（刘备）吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮三国形势图 边读边思考，这篇文章主要内容是什么？默读课文 周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。” 周瑜请诸葛亮商议军事,,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”明知故问诸葛亮,说∶“用弓箭最好。”脱口而出 周瑜,说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”心中暗喜笑了笑诸葛亮,说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？” 分小组讨论3-6轮对话，学着刚才的方法，先分角色对话，再说说周瑜和诸葛亮的心理活动，并给对话添上适合的提示语。 周瑜（明知故问）,说：“我们就要跟曹军交战……”诸葛亮（脱口而出）,说：“用弓箭最好。”周瑜（心中暗喜），说：“对，先生跟我想的一样……”诸葛亮（笑了笑），说：“都督委托，当然办……”周瑜（　　　　），问：“十天造得好吗？”诸葛亮（　　　　），说：“既然就要交战，十天造好，　　　　　　　　　　必然误了大事。”周瑜（　　　　），说：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮（），说∶“只要三天。”周瑜（　　　　），说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮（　　　　），说：“……我愿立下军令状……”（试探;威胁;迫不及待;将计就计;态度坚决;胸有成竹）试探将计就计迫不及待胸有成竹威胁态度坚决 最后一轮：周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。见诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴 这段语言交锋中，你体会到周瑜、诸葛亮怎样的性格特点呢？周瑜：诸葛亮：心胸狭窄阴险狡诈从容不迫胸有成竹顾全大局 下课谢谢大家 1、草船借箭的结果怎样？2、这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？3、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧?自读结果部分，请思考: 分析事情的前因后果:１因为（　　　　　　　　　　　　　　）所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭．２诸葛亮用草船向曹操借十万只箭，结果（）周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十日内造十万只箭来陷害他．三天后如期交箭，有力地挫败了周瑜的暗算，使周瑜自叹不如． 自读经过部分，请你思考:1、为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭。2、他怎么知道三天之内必有大雾？3谁能复述借箭的经过? 拓展延伸2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什麽字呢？为什麽课文用借而不用其它字呢？1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎麽说?诸葛亮又会怎麽说呢? 默读全文，想一想找出体现诸葛亮神机妙算的地方？反映了的他什么特点？小结：诸葛亮上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。神机妙算 草船借箭 诸葛亮鲁肃在船内饮酒 许多草船连成一排受箭（一） 许多草船连成一排受箭（二） 草船借箭接受任务诸葛亮有知识借箭准备有胆量草船借箭神机妙算有肚量如期交箭有计谋