《草船借箭》同步练习

五年级语文人教新课标版《草船借箭》同步练习（答题时间：45分钟）一、选择读音填空：léilèi擂（）鼓、擂（）台、自吹自擂（）、打擂（）gēnggèng更（）正、三更（）、更（）加、更（）改二、选择正确答案填在（）里：用：1.用处；2.运用，使用；3.吃，喝；4.需要。（1）水上交战，用什么兵器最好？（）（2）我自有妙用。（）（3）您请用茶。（）（4）不用问，去了就知道了。（）三、课文中出现了很多带“然”的词语，请用“然”字组词，填入下面个句中。1、诸葛亮说：“（）就要交战，十天造好，（）误了大事。”2、第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（）不见诸葛亮有什么动静。3、鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，（）不提借船的事。4、诸葛亮说：“都督委托，（）照办。”四、将下面句子换个说法：1、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）2、听了《草船借箭》这个故事，留下了深刻的印象。（修改病句）3、周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）五、把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序，连成一段条理清楚的文章。（）开始，海的远处是一片云雾。（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。（）老师带着同学们在海滩上守候日出。（）接着，东方越来越亮。（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。六、阅读短文，回答问题：给自己加满“水”朋友，你在生活中能经常听到给我们启发的小故事吗？我曾听过这样一个故事，真是受益匪浅。第4页版权所有不得复制 一艘货船卸货后正在返航途中，在茫茫大海上突然遭遇到前所未有的巨大风暴。海浪像魔鬼一样疯狂地一次次扑向货船。暴风席卷着它，把它一会儿抛到浪尖上，一会儿又甩到浪谷底，时刻都有船翻人亡的危险。水手们一下没了主意，个个脸色苍白。有的主张把船上的物品扔下船，以减轻船的重量；有的准备弃船逃命；有的把老船长团团围住，求他马上想出一个脱险的方法。船被狂风吹打得歪过去，咆哮的海水哗哗地溅到甲板和货船上。看着这惊心动魄的一幕，老船长思忖着。突然他像是想起了什么，果断地下达命令说：“打开所有的货仓，立刻往货仓里灌一些水！”什么？往船里灌水，这怎么行？水手们觉得老船长的决定太不可思议了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________老船长似乎看出了他们的心思，于是对大家说：“你们见过这种情况吗？根深体重的大树被暴风刮倒了。”水手们想了想都摇摇头。老船长接着说：“这样的树是不会被风刮倒的。而被巨风刮倒的往往是那些根浅体轻的树。就如同一只空木桶，很容易被风打翻。如果把它盛满水，增加了它的重量，也就不会被打翻了。不过，大家放心，我会控制好水量。大家还有什么问题吗？快行动吧！”（）暴风依旧那么疯狂，巨浪依旧那么猛烈。随着货仓里的水一点点升高，货船真的渐渐平稳了，像在海水中扎下了坚实而沉稳的根。水手们这才完全相信了老船长的话，围着他欢呼起来。渐渐地，风浪小了，货船平安脱险了。听了这个故事，我陷入了深深地思考，似乎悟出了人生的哲理。人，和那风浪中的货船是那样的相似。在风浪中，给船加水，看似增加了它的负担，但是它会走得更稳，从而战胜风浪的威胁。人也是如此。在成长中，我们也会面临困难、失败、甚至挫折，如果我们不轻言放弃，给自己压力，我们也会站得更稳，走向成功。朋友，让我们也在面临风浪的时候，给自己加满“水”吧。1、联系上下文内容，选择合适的句子填写在文中的括号里。（1）水手们争先恐后地打开了空货仓，水立刻灌了进来。（2）水手们半信半疑地打开了空货仓，水立刻灌了进来。（3）水手们恍然大悟地打开了空货仓，水立刻灌了进来。2、概括“我”听到的故事的主要内容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、请用曲线画出文中的反问句。4、读读文中画横线的句子，想一想水手们此时心里会想些什么？请在后面的横线上写几句话。____________________________________________________________________________________________________________________________________________5、联系文章内容想一想作者认为“给自己加满‘水’”指的是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________第4页版权所有不得复制 第4页版权所有不得复制 五年级语文人教新课标版《草船借箭》同步练习参考答案一、léi、lèi、léi、lèi、gēng、gēng、gèng、gēng二、2、1、3、4。三、1、既然、必然。2、仍然。3、果然。4、当然。四、1、十万支箭，三天造不成。2、听了《草船借箭》这个故事，给我们留下了深刻的印象。（提示：缺少主语）3、军士搬箭。五、251463六、1、（2）2、一艘空货船在海上遇到风暴，面临沉没的危险，老船长让水手往货仓里灌水，以增加船的重量，水手们按他说的办法做，结果脱险了。3、往船里灌水，这怎么行？4、围绕不相信老船长的话进行表达。5、作者认为给自己加满“水”，指的是在我们成长中遇到困难不轻言放弃，给自己压力，勇敢面对挑战。第4页版权所有不得复制