《草船借箭》作业设计一、课文中出现了很多带“然”的词,请用线把他们和后面的解释准确地连接起来,在选词填空。当然必定如此忽然应该如此仍然照旧不变果然来的迅速,出乎意料必然真的如此1、诸葛亮说:“既然就要交战,是天造好,()误了大事。”2、第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,()不见诸葛亮有什么动静。3、鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,()不提借船的事。4、曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾大,敌人()来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。”二、句子小天地1、十万支箭,三天怎么造得好?(改为陈述句)——————————————————————————2、诸葛亮神机妙算我真比不上他。(改为反问句)————————————————————————3、周瑜派来的士兵来到江边搬箭。——————————————————————-三、课内精彩阅读学生阅读课文中的第8段,完成下面作业。1、诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去借箭,这是为了—————————,“船头朝西,船尾朝东”是为了———————————,“一字排开”是为了————————,“一边擂鼓,一边大声呐喊”是为了————————————————————。
2、诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问,这说明诸葛亮掌握了曹操的——————性格,也说明了他对事情的结果已经——————————————。