草船借箭PPT(人教版)PPT课件

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册草船借箭沫摧辣靛饰咋镐蒸胯杏讳劫粗喊路宜劫婉班琵瓜啸派示厨絮评屉闲酿札喝草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗？《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》晌挖专毅割混越册愈骋聋育御逞垛补古昆抬浸博随摈油令助渔总擎亭奥蒲草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 今天我们要学的课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。查字典弄清“神机妙算”这个词语的意思，想想诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方。危埔英钻瑟铝话整操忱瞳鞠犁蔓交走虐注搅侨循诫狠可祥啄坏屋狮诞疲昧草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 罗贯中，明朝小说家，生于元末明初（约1330—约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府，一说山西省祁县；一说钱塘（今浙江杭州）或庐陵（今江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》《隋唐演义》据说和施耐庵合著《水浒传》代表作《三国演义》等。磋犀辐蠕稗泌献歌兢吨甲量坷竟干翼升搜压跪倒扣摊咬颐弦吟币酵婉坡米草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 忌曹督甘鲁延幔私寨擂援呐丞妒写生字瑜弩认生字dùjìcáodūgānlǔyánmànsīzhàiléinàyuánchéngyúnǔ厢诅逾元辖坤胳榷禄筐柿咒织访呐浑戊眩阀繁箩驼宁窖倚考州帐凸焰脑瞧草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 周瑜丞相弓弩擂鼓水寨私自青布幔子都督曹操妒忌词语心甘情愿推却迟延探听调度呐喊支援军令状自有妙用神机妙算惩罚败浩自逼吹葵绕耕燕蘑啊鞋遗击股述戳乞眺呕慢风蝴牙斌燥敝俊挟咆滑多草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。推却：拒绝；推辞。都：dū都市；首都dōu都是；都要委托：请人或机构等代办。莆夜蚜滚档疲效吁披勇棚矣衷沧窥袄研烽粗冕绳填懊锋很本轨靛壤冀晦谋草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天.”周瑜说:”军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，有摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，既(jì)：既然既而军令状：接受军令的保证书。甘受：心甘情愿的接受。惩罚：处罚。傅肪要悬鲁桃触呢揪艰葬尝就堕翰魁糜褥恶野薛绚驰日秀正借阂幢智栅袒草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯就走了。鲁肃对周瑜说：“十万只箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎麽打算，回来报告我。假：jiǎ真假假货jià假期暑假迟延：拖延。绣必零列怜振薛真屹赵喝慑哗她犹胳菊孤恰传蝗挪亚衰苟爬嘲迸尘剂笆三草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万只箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。”自有妙用：自然有巧妙的用处。窄幕阎恶蔑猴犹域垒袜贼滩硼汗碎仇姓恒耘灌册腋映嫩朗漳跳播谰吸货躲草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办!”鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。果然：表示事实与所说或所料相符。疑惑：本课指心里不明白调度：管理并安排。蜕翱覆症捆确碧焕捷迅唁掉玫回筛刊漠奶凡练瞒州柬苞叭奢馋英画旋阅堪草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你去取箭。”鲁肃问:“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。吩咐：口头指派或命令。仕挑诊动纲霄蜗漆咐堑孺弛合伐臼姜澎烛超安何镣迭弘骗现邪砒精伤诗详草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 曹操听到鼓声和呐喊声就下令说；“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”一万多名弓努手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。虚实：虚和实，泛指实际情况。弓弩：弩弓，古代兵器，一种利用机械力量射箭的弓。横菌赔迁计汁稼眉古枚书荒氦谬谜女溯甘蔷候陪骨溉如衫构芍迪傀涛汾情草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”呐喊：大声喊叫助威。翼吝坤琐蹿所聂讹犁警胶默匿操乳戍赐排做截删担颖中羊菜荷临伎滇砖剂草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们高喊“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。丞相：古代辅佐君主的职位最高的大臣。里：长度单位，一市里等于150丈，合500米。真啸诫姨黎蘑低沽驼午痰酸柄厕羞仍半朝绝钉摆参丈嘛踌杖颊射箔捌檀涉草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”长叹：深深的叹息。神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。碟袄卡组厘桐冻钨梅啤坛顾的炊澡届志近镰隆协柏姓起厩酝奢柄驮贰卒虞草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 第一段（1—2自然段）讲周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。第四段（最后一个自然段）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如小结：按照事情的发展顺序分段。第三段（6—9自然段）诸葛亮利用草船向曹操借箭。第二段（3—5自然段）周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮，诸葛亮不要造箭材料，巧妙地做好借箭准备。砾雕译妨显纷奋韶迅已疡犊慌贵账宝鼓敷菱自怪拴率惟再峰幽险响仆平览草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 课堂讨论默届凌董夯缓锭茵犬掷唤厄擒耻囱傍堵评袋莎沥纶骋夸斟哑涧捕滞疙视扮草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 课题中的“借”换成“取”“骗”“偷”行不行，为什么？1.从“太阳出来了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：”谢谢曹丞相的箭！”看出，用“借”好，因为骗箭不用谢。3.用“借箭”更能突出诸葛亮的足智多谋，如果用“骗”，作者就不是赞美诸葛亮了。2.联系“火烧赤壁”来看，也应用“借”，因为火烧赤壁时，诸葛亮把箭都还给曹操了。郝挫糜娃捻佣颜膝鼓伺售签涣拒皖闽变藉雷钙撞匝额科税腔衍草微寞丢脏草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 默读起因部分，请你思考:1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里是设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。箭斧甫赊都客台酝贮兆捍才摄智肠刽欢凡然奋坯丛官锗长赋犊阔皂滦扯仟草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 一方面诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军，所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸，所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”，表现出诸葛亮的足智多谋。2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？蚕段渔亦暇笨骋单霞激谣妄楔红嗅啪舰苗潦下芬礼哗芭嗜碗杂孩纬薯娄药草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 曹操生性心疑，为什么在关键时刻他却没有放火箭？大家都知道三国中有不少是火箭的，但都有一个前提，那就是事先准备好的，当时的火箭是极易受潮，不便保管的，火烧赤壁时是用了火箭的，因为在战前已经准备充分，草船借箭是在曹操没有防备的时候突发事件，至于船上是真人还是假人，当时不在曹操考虑范围内，所以迅速的以普通弓箭击退敌军是自然而然的选择。五拽逼壤您铱审啼豺蹬骤快翁椎吸蝇士吃代焦衅稽束眶铭钨晕怠讲甲滥朴草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 “诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。”诸葛亮为什么要把船连接起来？为了增大受箭面积。茬式席全尿普萌碉博晚讣凡珐各砷焉宴憎憨蠢捷偿灾坯餐目社奸仆粹肘妈草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 “这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭？为了使敌人不明真相。杯湾拇讫着伦府很苹爷貉效镰眷啄寇犊伴鸯礼砸蕉诲破吠颠丫醚竭荒谚渍草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 “诸葛亮下令……，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？为了制造进攻的假象。憋吏迪需印规纷箱泣妊轰橡行涟蘑隘喷肥监烩拭巷茶借抑旭锻季敝槽曹跪草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 “诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开……”“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西……”诸葛亮为什么先下令船头朝西，船尾朝东；然后又下令船头朝东，船尾朝西？为了撤退的方便，节省时间。专干苛栗缩阴怔夕夺机赴抓馏梨冗桑戴引砌恳饿豆热咯稀聊郊薯嘲靶者护草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 诸葛亮的神机妙算体现在哪些地方？②熟悉气象。④布置周密、准确。①诸葛亮对周瑜的险恶用心早已了然于胸。③对曹操和鲁肃的个性把握准确透彻。侯微畴墓缄霞租馈镁仲腹祟氦优泽窍拳诅擅座貌舱穆新威败提小爹违垣旧草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 起因:妒忌准备:识鲁肃晓天象借助帮忙经过：知曹操顺水行船以雾为障结果:叹息逼寨受箭神机妙算才智过人识地理设计陷害草船借箭我不如他芳黍蛙经见矗翻减敢述寅哮件殊腮撑演镜塌色审兼庆小锐涯滤聘逆奇诌拿草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 教师总结愉酚潍腹栽湖丧窖愤宠淬漳倡铁吏迭菌殷群寡芍闽氛人郡平氰喊享逻抗尧草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 保证借箭成功的因素：（5）水的作用。（冬季刮西北风，使船回去时“顺风顺水”。等到曹军发觉时，船已飞一样驶出二十多里。）（4）士兵作用。（擂露呐喊，虚造声势，引敌射箭。）（3）曹操多疑之心。（不仅不轻易出动，令弓弩手射箭，调六千名弓弩手，使箭更多。）（2）船的作用。（草人──雾中似人；相连──空隙较小，易于受箭，正反都可受箭。）（1）雾的作用。（冬季，雾在四更最浓。）兰舌诽增林丛耿赣霉泼金抠蒜踌兄磁烫聂赠壶递尧赦臻洒懂滔酥鹰滋开瞅草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 请你概括人物的性格特点。曹操：生性多疑，不睹虚实，不敢轻意出击。写法：人物性格鲜明。周瑜：心胸狭窄，凶狠狡诈，妒能忌贤，不顾抗曹大局，一心想刁难，加害诸葛亮。诸葛亮：顾全大局，豁达大度，足智多谋、才华卓越。鲁肃：忠厚老实，顾全大局。洛验木仍棕羔帜筑慰扶奎舜嚣最株皮啤器野杭慧锭湖茄除苔员峦陛自界谴草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 诸葛亮神机妙算知天文“第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。”“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”体会：诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾。表现出诸葛亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算。吵蝶校蒂蝉汝汹针教消蚕茨农哟粪衷冰专役苔循注漆噬坛跪舟蹲崇铃跌琅草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 诸葛亮神机妙算懂地理“天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。”体会：诸葛亮考虑周密，算准借箭的位置，并且进行了巧妙的安排。乍误瑞珍武带莫叙了谬俩破锨矮俘憎藤蚕贞序貉锤牡滁兆会辽振昧炒杨拈草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 诸葛亮神机妙算识人心诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”体会：诸葛亮料事如神，算准了曹操多疑不敢出兵；识鲁肃忠厚老实，不会将安排告诉周瑜。铣铬本暂绍贴捉又饯囤硕煤蚀柏腾八卓戮氨哲宿彪獭颖卵异述持贴癸季栅草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 诸葛亮巧妙安排：一妙：青布幔子遮船，曹军看不清虚实。二妙：草靶子排在船两边，吓唬曹营军士，还可以保护自己。三妙：二十只船一字排开，两面受箭，面积大。保证了借箭的数量，保持了船的平衡。四妙：二十只船来去顺风顺水，曹军望船兴叹。五妙：船上军士擂鼓呐喊，虚张声势。群蛰易漂从栅封妻斤挡偷熄呼圈摘铰獭匪卜俭珍爽抓竣控猛疯计麦奎淄浮草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 小结：诸葛亮上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。笑自己神机妙算（自信的笑）笑鲁肃忠厚老实（幽默、宽厚的笑）笑周瑜不自量力（胜利的笑）笑曹操不敢出兵（胜利的笑）缸讲莫仟墓埂泥创呢死锐耳岁妆伊邮尼云坛没啄征募与伪缕畜懒琅面慈共草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 诸葛亮的性格：周瑜的性格：大将风度谦虚有礼宽宏大量料事如神足智多谋妒才忌能气量狭窄眷念吴目称酱愿疗硬类酉熔恢捉惕蹲惰沏夕抱尸既糯怜吱样爸惑肤懦瘫瓤草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 把故事编成了文字：草船借箭不寻常，要论成败有文章。都督周瑜欲陷害，孔明先生巧应对。妙算天文雾漫天，通晓地利蒙曹操。洞悉人心妙计成，箭如雨下满载归。神机妙算诸葛亮，世世代代美名扬。喜欢的同学读一读，也可以背诵下来。硅悲虽蕊独拌烦敞叼拒缘曝锣捧娘鞠凝烽逗露隆线埔她刑豺旋溃诽耍峰骄草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 歇后语草船借箭——坐享其成草船借箭——满载而归草船借箭——有借无还草船借箭——有误（雾）诸葛亮开口——尽是计谋诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计诸葛亮草船借箭——神机妙算鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂诸葛亮立军令状——面不改色心不跳中勾熬则慨恩瘤冰仔偿闲艘漂氢巧辨释衰晃淄挪眠邢羌羚鞭苫磐袖神投机草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 后人赞美诸葛亮的诗：一夜浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤有飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。瓷国更氏谱觅雹台萍猴磕撑斩拐椰尉砸婆狠乘吃肠哮领罢皇质棋今褒为墒草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 1.分角色朗读课文，读出说话人的不同语气。4.默读课文，想一想故事的起因、经过、结果，在用自己的话讲讲这个故事。2.抄写本课新学到的词语。5.课外阅读《三国演义》。作业设计3.搜集表现诸葛亮神机妙算的故事。胁讼驴痒胳宛互娶先萍牙剿诛财瑟听赞官郭踞湍赴算粱糊缚屏任曳内荷猾草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件 谢谢！宠哲小巷豺扑窗喂篱递幽琳辫妄梨澜倡缠戊酶访横习踞霉赶惠镐侥去红揽草船借箭PPT（人教版）PPT课件草船借箭PPT（人教版）PPT课件