小学语文部编版五年级下册 《草船借箭》(第一课时)
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小学语文部编版五年级下册 《草船借箭》(第一课时)

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时间：2022-07-15

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资料简介
19草船借箭 北魏（曹操）打败攻打西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）三国形势图故事背景 学习目标1.认识10个生字，会写14个生字，并用自己的方法理解生字新词的意思。2.读课文，做到读正确读流利。3.理解课文内容，运用学过的概括文章主要内容的方法来把握课文的主要内容，并理清课文的脉络。 妒忌甘受布幔曹操鲁肃私自都督迟延弓弩疑惑推却生字词水寨擂鼓呐喊支援丞相自有妙用心甘情愿神机妙算探听调度军令状 整体感知快速浏览课文，思考：1.文中写了哪几个人物？他们各有怎样的性格特点？2.理解课文内容；在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，理清课文脉络。 研读课文，合作探究：默读思考：1.诸葛亮下军令状，周瑜为什么高兴？2.你从哪些语句中能体会到诸葛亮的神机妙算？把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的词句用横线画出来，并在旁边写出你的感受和体会。（可以用读、议、演等方式感受人物形象，理解故事情节。） 借箭经过：连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营
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