部编版初中语文九年级上册第六单元23三顾茅庐 ppt课件
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部编版初中语文九年级上册第六单元23三顾茅庐 ppt课件

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时间:2022-07-15

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资料简介
班级:四(5)执教:冯志丹8三顾茅庐8三顾茅庐 三顾茅庐诸葛亮秀丽宜人草堂恭恭敬敬半晌工夫讨论隆中辅助蜿蜒起伏疏疏朗朗潺潺青翠欲滴吩咐等候悠然醒来群雄纷争策略茅塞顿开一个时辰同榻睡觉拨开云雾见青天 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。 冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备地说:“你一点儿也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。嚷道生气 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。 ……离诸葛亮的住处,刘备就。到了诸葛亮的家。刘备上前。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己还有半里多路下马步行轻轻敲门地站在草堂的台阶下。等了工夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。又等了轻轻地走进去,等候快步恭恭敬敬半晌诸葛亮才悠然醒来。刘备走进草堂,同诸葛亮见面。一个时辰, 刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。 诸葛亮分析了群雄纷争的形式,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。 刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次谒见,都没有遇到。” 诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!” 刘备三顾茅庐喜得孔明如虎添翼创大业诸葛卧龙出山幸会明主大展宏图扬美名 “臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。”——选自《出师表》 (1)《桃园结义》中刘备与关于以及谁结为兄弟?A、张飞B、诸葛亮C、赵云D、曹操(2)《三顾茅庐》中茅庐的主人是谁?A、诸葛亮B、曹操C、刘备D、周瑜(3)下列是《三国演义》中的人物与情节,其中搭配不当的一项是:A、曹操——望梅止渴C、刘备——三顾茅庐B、关羽——温酒斩华雄D、张飞——大战长坂坡 (4)三国名士司马徽对刘备说:“当今之世有卧龙,还有凤雏,您请到其中一位,就可以平定天下了。”他话中的“卧龙”指谁?A、周瑜B、曹操C、诸葛亮D、庞统(5)曹操与何人煮酒论英雄?A、诸葛亮B、周瑜C、关羽D、刘备 《三国演义》是我国的四大名著之一,它取材于重大的历史事件,重点描写了魏、蜀、吴三国的君王是、和。 《三国演义》是我国的四大名著之一,它取材于重大的历史事件,重点描写了魏、蜀、吴三国的君王是曹操、和。 《三国演义》是我国的四大名著之一,它取材于重大的历史事件,重点描写了魏、蜀、吴三国的君王是曹操、刘备和。 《三国演义》是我国的四大名著之一,它取材于重大的历史事件,重点描写了魏、蜀、吴三国的君王是曹操、刘备和孙权。

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