三顾茅庐执教者:徐燕
三顾茅庐()拜访()
张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”
1、四人小组读课文第三自然段。2、画出能反映刘备诚心诚意的词语及句子。3、说说理由,谈谈感想。小组合作
离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。
离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。
小组讨论刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
分析比喻句:A、刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。B、我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!C、他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙要是这样写好不好?(1)刘备听了茅塞顿开;(2)我得到诸葛先生真好;(3)那里的山冈蜿蜒起伏
他们来到了隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。
用“来到……,只见……”的句式练习说话。练一练
课后作业:1、完成补充习题二、三题。2、课后认真品读少儿版《三国演义》
谢谢