初中语文部编版九上 第六单元《三顾茅庐》 课件

竞赛办法：1、全班参加，每组推荐一名代表回答问题，其他同学可以补充。2、每道题有三个提示，根据提示不同得分也不同，分值分别为321题目类型：抢答题一、七嘴八舌猜英雄 提示二：他是孙策的对拜兄弟，东吴四英将第一位。提示一：刘备称他“文武筹略，万人之英”。孙权则赞他有“王佐之资”。提示三：他为水军大都督时，用火攻之计大破曹操，这就是有名的赤壁之战。三国英雄之周瑜 提示一：身长七尺，细眼长髯，官拜骑都尉，沛国谯郡人也.提示二：他是三国英雄中少有的能够集政治家、军事家、文学家于一身者。提示三：他统一了北方,结束了北方群雄割据的局面。三国英雄之曹操 提示一：他曾被曹操封为汉寿亭候.提示二：他有着骁勇非凡、武艺绝伦、所向无敌的英雄气概和素质。提示三：他的武器是冷艳锯，重82斤。三国英雄之关羽 提示一：他义释严颜，展示出他粗中有细的一面。提示二：他曾经是卖肉的，后是五虎将之一。提示三：他英勇善战，威镇长坡桥，吓死曹操深爱的侄子夏侯杰。三国英雄之张飞 提示一：他是被张飞骂为三姓家奴的人。提示二：历史上人称温候，三国第一名将。提示三：赤兔马原先的主人，得到了古代四大美女中的貂婵。三国英雄之吕布 提示一：东汉末年，南阳人士。三国时期非常杰出的外交家。提示二：他留给后人了“智慧”、“节操高尚“的光辉形象。提示三：“功盖三分国，名成八阵图”这是杜甫对他的评价。三国英雄之诸葛亮 提示三：他被作者塑造成为仁民爱物、知贤下士、知人善任的仁君典型。提示二：他使用双股剑，他骑的卢马，这只马虽然克主却跃马檀溪，救了他一命.提示一：他常寄人篱下，先后投靠过公孙瓒、曹操、袁绍、刘表、吕布等人.三国英雄之刘备 8、三顾茅庐茅草屋1.回头看，泛指看。2.照管，注意。3.商店或服务行业称来买货物或要求服务的。4.拜访。√ 辅助捆来尊重策略时辰蜿蜒起伏诸葛亮秀丽宜人草堂半晌讨论恭恭敬敬山冈嚷道gāngrǎng 恭 zhezháozhuózhāo看着没有见着着急衣着着数（招数）sāisèsài塞车塞进茅塞顿开边塞、塞翁失马一般来说和“塞进”这个动词有关的词，都读“sāi”，比如“瓶塞”、“塞子”、“活塞”，进而“塞尺”和“塞规”——都包含或者隐含“塞进”这个动作。“塞”读“sè”的时候，一般指有东西前进时，遇到阻碍，感到“涩”的感觉：“塞责”是行使职能时，遇到阻塞，感到“涩”；闭塞是大门关了，难以推开，很涩！例如：闭塞、堵塞、淤塞、阻塞等。 疏疏朗朗清澈见底青翠欲滴秀丽宜人下马步行轻轻敲门恭恭敬敬群雄纷争三分天下四字词语景色美品格美智慧美 课文是以人物做的事情为题，看了题目你知道课文的主要内容是什么？ 东汉末年，那是一个天下大乱、战火纷飞的时代，曹操、孙权等都有着一定的兵力，各据一方。为了能够一统中原，他们个个求贤若渴。当时有一个水镜先生，他有三个弟子，相传得其一就能得天下。诸葛亮就是其中最出色的一个。他当时隐居隆中，被人称作卧龙先生。曹操、孙权他们都想得到诸葛亮，可是最终却被——刘备得到了。那你知道这是为什么呢？请同学们快速打开课本，找找你认为刘备能请出诸葛亮的原因，找出一个关键词来。 一个人的精神品质，往往是通过人物的语言、行为表现出来的，正所谓“听其言观其行知其心”。请同学们默读课文，想一想，哪些地方可以看出刘备诚心诚意邀请诸葛亮的？ 张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，刘备只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”?红花还需绿叶衬衬托 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 小组合作——读动词，猜心思“行动从思想中来”，揣摩人物动作，就能深入人物内心。我们以刘备的动作为谜面，展开想象，猜谜底——刘备的心理活动。1、选择本小组感兴趣的动词，以“刘备想______”为句子开头，在书中写下自己的批注。2、先独立完成，再互相交流，进一步完善自己的句子。 刘皇叔，您一直站在那儿等，难道您不觉得累，不感到冷吗？刘皇叔，刘备看这诸葛亮分明是在装睡，他是有意戏弄您，您可千万别上他的当啊!刘皇叔，这诸葛亮不过是一介村夫，还要摆臭架子，您苦苦等候这样一个人值得吗？ 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 离诸葛亮的住处还有半里多路，我就下马步行。到了诸葛亮的家，我上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉我，诸葛先生正在草堂午睡。我让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。我快步走进草堂，同诸葛亮见面。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。------诸葛亮《出师表》 离（），刘备（）。到了（），刘备（）。出来开门的童子告诉刘备，（）。刘备让童子（），吩咐（），自己（），（）。等了（），诸葛亮（），又（）。又等了（），诸葛亮（）。刘备（），同（）。