初中语文部编版九上 第六单元《三顾茅庐》 课件

8三顾茅庐 三顾茅庐诸葛亮半晌秀丽宜人恭恭敬敬讨论草堂茅诸葛晌宜恭讨蜿蜓起伏青翠欲滴群雄纷争茅塞顿开同榻睡觉疏疏朗朗潺潺 诸葛亮181年：诞生于琅邪。207年：因刘备三顾茅庐，而出山辅之。208年：说服孙权抵御曹操于赤壁。214年：被封军师将军。221年：被封蜀国丞相。225年：讨伐南蛮，将其平定。227年：上出师表，初出祈山。228年：街亭失守，斩马谡。232年：发明木牛流马。234年：病逝五丈原。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话用了什么修辞方法？把什么比作什么？为什么要把山冈比作卧龙？ 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙.冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人. 刘备：诚心诚意 自学课文第二、三段，思考：课文中哪些词句写出了刘备的诚心诚意，用“～～～”划出，并写上理解。 “哥哥不用去了，我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了！”刘备斥责他：“胡说！孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去呢？”“一个村夫，何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了”刘备大声斥责说“你怎么如此无礼？这回你不用去了，只让云长同我一起去。” 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。 刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 诸葛亮：雄才大略 诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽和张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！” 刘备三顾茅庐喜得孔明如虎添翼创大业诸葛卧龙出山幸会明主大展宏图扬美名 “臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。”——选自《出师表》 推荐书目 作业：1、认真读读课文里写隆中“景色秀丽宜人”的有关语句，用“来到-------，只见------”的句式写一处景色。2、背诵第三、四自然段。3、课后阅读《三国演义》。