《三顾茅庐》初中语文部编教版九年级上册 同步练习

苏教版语文四年级下册第三单元第8课《三顾茅庐》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共15题；共100分)1.（8分）比一比，再组词茅_______晌_______诸_______辅_______矛_______响_______著_______铺_______2.（4分）读拼音，写词语quàn gàoxiǎo màitū ránjiāo gěi____________________________3.（13分）把下列词语补充完整，并写出括号里词语的意思。三_______茅庐：_______   ______________起伏：_______青翠_______滴：_______   秀丽_______人：_______群雄_______争：_______    茅塞_______开：_______4.（8分）看拼音，写词语máo lúcǎo tánɡɡōnɡ jìnɡtǎo lùn____________________________zhào ɡùshì yízhūɡěliànɡbànshǎnɡɡōnɡfū____________________________第9页共9页 5.（6分）将下面相对应的歇后语有线连起来。刘备访贤_______     路人皆知     鲁肃服孔明_______   身在曹营心在汉司马昭之心_______   单刀直入     周瑜打黄盖_______   五体投地关老爷赴会_______    三顾茅庐     关公降曹操_______    一个愿打，一个愿挨6.（12分）把下列词语补充完整，并写出横线上词语的意思。①三_______茅庐：_______。②_______起伏：_______。③青翠_______滴：_______。④秀丽_______人：_______。⑤群雄_______争：_______。⑥茅塞_______开：_______。7.（3分）照样子，把句子补充完整。例：酷暑季节，屋子里热得像蒸笼。（1）严冬季节，屋子里冷得_______。（2）家里的钥匙不见了，妈妈急得_______。（3）经过一番苦战，陈明获得了乒乓比赛的单打冠军，他高兴得_______。8.（5分）比一比，再组词。着zháo_______塞sè_______zhuó_______sāi_______zhe_______9.（6分）在括号里填上合适的词语_______地邀请    _______地等候第9页共9页 _______的溪流    _______的松林_______的竹林    _______的形势10.（4分）按要求把下列词语填入括号中。轻型飞机破壳而出望而生畏展翅高飞小翼龙从蛋壳中_______，渐渐长大了，它_______，像一架_______在天空中翱翔。它低头朝下一望，看见三角龙，它心想：三角龙真令人_______啊！11.（6分）在横线上填上合适的词语。_______地邀请    _______地等候_______的溪流    _______的松林_______的竹林    _______的形势12.（10分）将下列词语补充完整，并解释划线的字。①三_______茅庐：_______。②青翠_______滴：_______。③秀丽_______人：_______。④群雄_______争：_______。⑤茅塞_______开：_______。13.（5分）解释下列词语①蜿蜒起伏②秀丽宜人14.（5分）读课文《三顾茅庐》，解释句中划线的词语诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。15.（5分）缩句第9页共9页 ①科学家从鱼儿身上得到了启示。②刘备两次前往隆中拜访诸葛亮。二、阅读理解题(共4题；共25分)16.（10分）阅读课文片段，完成练习。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。（1）写出划线词语的近义词。刘备让童子不要惊醒_______先生，吩咐_______关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去。（2）用“_______”画出文中的一个比喻句。这个句子是把_______比作_______。（3）从以下词语可以看出刘备对诸葛亮的尊敬。17.（5分）阅读课文选段《三顾茅庐》，回答问题。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。解释茅塞顿开，并用它写一句话。18.（5分）阅读课文《三顾茅庐》选段，回答问题。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候.等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。第9页共9页 用自己的话说说选文写了哪些内容？19.（5分）阅读拓展查资料，找出与诸葛亮有关的成语或言语。第9页共9页 参考答案一、基础题(共15题；共100分)1-1、1-2、2-1、3-1、第9页共9页 4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、第9页共9页 9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、阅读理解题(共4题；共25分)16-1、第9页共9页 16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、第9页共9页