童年的发现人教新课标五年级语文下册第二单元
回顾一下你的童年时光,说说我们的生活哪些是有趣的?你发现了什么?
童年的发现(俄)费奥多罗夫
认一认,读一读:澄澈chéng困窘jiǒng驱逐迫害随心所欲滑翔舒展迷恋轻盈运转自如
品析我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。“九岁”“完全”“独立”这些词语无不在显示着“我”这个发现的不同凡响,和对这个发现抑制不住的自豪!
老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。当老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时,“我”想起了自己的发现居然跟进化论的观点完全一致,因此,“情不自禁”地笑出了声音。“年轻的女教师”“一本正经板着面孔”“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”这些说明了老师误解的原因。品析
“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,世界上的大科学家尚且如此,我为我的发现被轰出教室又算得了什么呢?品析
从“我”的发现过程中,看出作者是个怎样的孩子?(他善于观察,喜欢问为什么,并有着执著的精神。)
( )不自( ) 默( )( )声( )尽脑( ) 随( )所( )填空
痴迷着迷迷惑1.人类对飞行一直都很(),从远古长着翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。2.那里风景如画,令我(),常常在那儿流连忘返。选词填空
再见!
人类胚胎的发育