式式
人教版小学语文五年级下册第八课课件
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闯关!
第一关:读一读胚胎、祸患、滑翔、双臂、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、迫害、随心所欲、运转自如、绞尽脑汁
第二关:根据意思找段落一、概述童年时的发现。二、发现过程。三、几年后老师讲课时得到老师的证实。
第三关:说一说一、“我”发现了什么,是怎样发现的?答:1、九岁时我发现了有关胚胎发育的规律。2、梦中飞行、引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所做的解释、由老师的解释引出了究竟是怎么来的疑问以及这个疑问的大胆猜想。
高年级,离我们是那样遥远,而飞行却仍在继续,和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望明白,人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。第四关:朗读并回答我的想象力是被谁激发的?作者渴望什么?我为什么抓鱼看?
第五关:找一找找出人物的两次对话。1、分角色朗读第一次对话。2、表演第二次对话情形。
第六关:用课文回答1、为什么老师要惩罚“我”?2、老师是怎样惩罚“我”的?3、我是怎样自我安慰的?
“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”你是怎样理解这句话的?
第七关:动脑筋1、你认为费奥多罗夫是个怎样的孩子?说说理由。2、你想向费奥多罗夫学习些什么?