五年级下册语文部编版：童年的发现 课时练

8童年的发现一、填空。    （ ）不自（ ）  默（ ）（ ）声    （ ）尽脑（ ）  随（ ）所（ ）二、把下面每组词中，不是一类的词用“—”画出来。   1．小学 中学 大学 学校   2．杏花 雪花 荷花 菊花   3．小稻 小麦 粮食 玉米   4．沙发 茶几 衣柜 家具三、修改病句。   1．我的家乡是山东人。   2．麦子已经成熟了，真是丰收在望。   3．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。四、阅读理解。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”“奥尔加.伊万诺夫娜，我……想起了自己的发现……”教室里一阵笑声。奥尔加.伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”……不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出一条自我安慰的理由。我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1、联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同原因。_____________________________________________________________________________________________________________2、画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么？___________________________________________________________________________3、仿写句子。 3、我清清楚楚地记得__________________________________________________我清清楚楚地看见__________________________________________________   参考答案  一、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）  二、1、学校2、雪花3、粮食4、家具  三、1、我的家乡是山东。2、麦子已经成熟了，真是个大丰收。3、经过一个学期的努力，他改正了自己的缺点。  四、1、联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同原因。我笑的原因是因为老师讲到了人的起源、发育和进化，证实了“我”的发现是正确的，可能是自己太高兴了吧，居然情不自禁笑出声，遭到了老师的惩罚，被老师罚站在外面。虽然被罚站在外，却使“我”明白了一个小道理:世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。同学的笑则是对于他的嘲笑。2、画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么？答：说明作者听课态度认真，对老师的讲解入耳入心。3、仿写句子。我清清楚楚地记得他放学后没扫地。我清清楚楚地看见她被老师批评后眼里分明有晶莹的小水珠。