小学语文部编版五年级下册第八单元 童年的发现 练习设计

《童年的发现》课后练习设计一、看拼音，写词语。pēitāihuòhuàntiānfùchīmílímǐ（）（）（）（）（） xiūkuìxìnɡkuīhuáxiánɡqūzhúpòhài（）（）（）（）（）二、词语模仿秀。1.哈哈大笑(AABB)____________、__________、____________、___________2.情不自禁(含“不”的字)__________、____________、_____________、_____________3.随心所欲(含人体器官)___________、____________、_____________、______________三、读句子，并用带点的词造句。1．只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。2．每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。四、按要求改写句子。1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？  改成陈述句：2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。  改成“被”字句：3．老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”  改成转述句：4．我的身体是那样轻盈，可以随心所欲。 改成比喻句： 五、阅读下面一段话，完成练习。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1、“我”的脸涨得通红的原因是（多选）A、老师当着同学的面把“我”轰出教室。B、“我”为自己的发现兴奋得脸儿发红。C、老师误解了“我”的笑声，以为“我”的笑不怀好意。2、“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！这句话是对进行了夸张，说明。3、作者自我安慰的理由是什么？在文中用“——”标出来。4、作者之所以这样安慰自己，是因为他发现了进化论，却被老师轰出教室，这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样，例如：