【统编版】六年级语文上册：2《丁香结》第2课时教学课件

统编版六年级语文上册2丁香结第2课时 我会读宅院　　幽雅　　伏案　　浑浊　　笨拙眼帘参差　　单薄文思　　梦想　　迷蒙　　模糊　　花蕾衣襟恍然　　愁怨顺心　　平淡 理清脉络作者在文中描写了哪四幅丁香图？①城里丁香图②城外丁香图③斗室外三棵白丁香图④雨中丁香图 作者笔下的丁香花到底是什么样子的？作者是怎样描写丁香花的？又赋予丁香花什么样的情感呢？这节课，让我们继续学习《丁香结》。 自学提示作者是从哪些方面描写丁香花的？1.默读课文第1～3自然段，画出体现作者对丁香花有特殊情感的语句，细读品味。2.小组内交流，说说所画的句子表达了作者怎样的情感。 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。“积雪”指白色的丁香花。从关键词“春来”“香气直透毫端”可以看出这不可能是积雪，而是因为白色丁香花颜色雪白像积雪。这句话运用比喻的修辞手法，把檐前的丁香花比作积雪，既抓住了丁香花颜色洁白的特点，又避免了称呼的重复，增强了文章的吸引力。作者这样写丁香与王安石《梅花》中的“遥知不是雪，为有暗香来”有异曲同工之妙。这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？“轻灵得多，不那么浑浊笨拙”表现了丁香花带给作者的独特感受，表达了作者对丁香花的喜爱之情。 许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。“照耀”一词既写出了丁香花白得如雪如月，似有光辉晕出；又写出了花与人的联系之深。将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、人对花的依赖巧妙地表达出来。 1.自由默读第4～6自然段，思考：课文是从哪几个方面写“丁香结”的？2.交流：课文写到了哪几种“丁香结”？ 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。比喻丁香结盘花扣由丁香花苞的外形想开去理解“丁香结”的说法。 “芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。这两句诗中把花蕾丛生的丁香，喻人愁心不解，丁香在古人的眼中就是惆怅的代表，愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情，使意境更加优美。 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。——李商隐《代赠》殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝，肠断丁香结。——冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪沙》阅读链接前三句诗传达出怎样的情感？找关键词说理由。从“愁”“肠断”等词发现前三句诗都流露出诗人惆怅的情绪。 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。——李商隐《代赠》殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝，肠断丁香结。——冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪沙》阅读链接作者由丁香花想开去，想到古人诗里的丁香结，知道了丁香结在古人的眼中就是惆怅的代表、愁思的象征，负担着解不开的愁怨，这正是“丁香结”的寓意。 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。因为雨中的丁香朦胧绰约，颜色交融柔和，犹如一幅色彩朦胧、形态模糊的画作。“着了水滴的丁香格外妩媚”，十分动人，所以作者赞同古人将丁香和微雨联系在一起的写法。格外妩媚品读感悟作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？ 活动内容默读课文，想一想：丁香花有什么特点？不同画面关键词语丁香花的特点城里丁香图探出银妆星星般小花缀满窥着回头望小巧、繁密、耀眼城外丁香图十数棵白的潇洒紫的朦胧淡淡的幽雅的甜香数目多、灵动、幽雅、洁白无瑕、芬芳、可爱斗室外三棵白丁香图十字小白花　一簇　开满一树照耀着我的文思和梦想十字小花、繁密、与人联系密切雨中丁香图格外妩媚妩媚、莹白 默读第6自然段，思考：作者对丁香结什么态度？你从哪里能看出来？每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？从容、豁达、积极 结合生活实际，谈谈你的理解。人生如丁香花一样美丽芬芳，也像丁香结一样有解不开的愁怨。因为每个人都有许多不顺心的事，虽然让人不愉快，但积极面对，就能不断成长，也不失为有滋有味的生活。 小结作者由丁香结引发联想，抒发自己的独特感受，告诉我们生活不可能总是一帆风顺的，人生的问题也是解不完的，我们应该正视这些问题；正是因为有了这些解不完的结，我们的人生才充满乐趣。 思　考为什么先写“丁香花”，后写“丁香结”？由“赏花”到“悟花”，借物抒情，将自己对生活的小体会、大感悟融入眼前的丁香花中，深化主题。 拓展阅读撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。——她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。——她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地，默默彳(chì)亍(chù)着，冷漠，凄清，又惆怅。——她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。雨巷戴望舒读一读戴望舒的《雨巷》，说说体会到的情感。 拓展阅读读一读戴望舒的《雨巷》，说说体会到的情感。雨巷戴望舒——像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮(pǐ)的篱墙，走尽这雨巷。——在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。——撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。 拓展练笔体会和学习本文的写法，选择你喜欢的一种花，发挥想象，写一个小片段，把重点部分写详细。 板书设计丁香结丁香花颜色美姿态美气味甜香丁香结古人眼中作者眼中解不开的愁怨豁达乐观正视生活挫折人生充满乐趣