小学语文部编版六年级上册第二单元《狼牙山五壮士》教学讲义PPT
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时间:2022-07-18

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资料简介
五年级语文上册狼牙山五壮士PPT课件2湘教版 狼牙山简介狼牙山位于保定西北约50公里的易县境内。因其群峰状似狼牙,直刺云天,故名狼牙山,为易州十景之一“狼牙竞秀”。狼牙山东西、东南各长15公里,面积为225平方公里。环山共有五坨36峰,主峰莲花瓣海拔1105米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。“棋盘陀”上有一小片开阔地,靠南面山崖旁有一棵古松,松下即是“棋盘”相传为神仙之遗物。 马宝玉宋学义胡德林胡福才葛振林 小组学习要求:(l)先读一读学习的内容。(2)抓词句,谈谈五壮士的“壮”表现在哪?(3)有感情地读一读这些句子。合作学习1、2段 1.辨字组词:撤()晋()寇()撒()普()冠()棋()狠()冀()旗()恨()翼()期()痕()课后一练 2.填适当的词:()的山路()地瞄准敌人()的力气()地躺着尸体()的怒火()地完成任务()的喜悦()地打 3.补充成语:气()山河全神()注斩钉()铁横七()八居高()下昂首()胸 4.按意思写成语:1.比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫。()2.处在高处,俯视低处。形容所处的地势有利。()3.形容气势十分雄壮。() 再见! 青少年励志名言毕业班励志格言1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。2、当今之世,舍我其谁!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。关于勤奋学习的名言1、人生在勤,不索何获。——张衡2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍,金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树,结黄金之果。8、百败而其志不折。9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间,该做就做。15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。 气管食管科学一、选择题 1、食管异物最易停留在 A.食管入口B.食管第2狭窄 C.食管第3狭窄D.食管第4狭窄 E.食管憩室 2、成年人左右支气管分叉处位于 A.第4胸椎上缘B.第5胸椎上缘 C.第3胸椎下缘D.第6胸椎下缘 E.第6胸椎上缘 3、食管在静止状态时,管腔呈什么状态 A.扩张B.塌陷 C.下端开放D.两端均闭合 E.收缩 4、以下哪种情况应行支气管镜检查 A.急性支气管肺炎B.大咯血 C.不明原因的肺不张D.胸腔积液 E.纵隔肿瘤 、以下哪项不是纤维支气管镜和电子支气管镜检查的禁忌症 A.严重心脏病及高血压B.颈椎病颈活动受限 C.近期有严重咯血。D.上呼吸道急性炎症。 E.活动性肺结核。 6、1岁小孩行硬管支气管镜检查时,选用内经为多大小的支气 管镜最为合适 A.3.0mmB.3.5mmC.4.0mm D.4.5mmE.5.0mm 、硬管支气管镜检查,受检者取仰卧位,肩部与手术台前沿平齐,助手固定受检者头部,开始进镜时应将头后仰并高出手术台面约 A.5cmB.10cmC.15cm D.20cmE.25cm 8、病人平卧行气管、支气管镜检查时,在气管末端可见一嵴状突起,以下哪项描述是错误的 A.为一横形嵴突B.为一纵形嵴突C.称为气管隆嵴D.是左右支气管的分叉处E.是支气管镜检查的重要标志 9、检查右支气管时,应将受检者的头 A.略抬高B.摆平直C.略向右偏 D.略向左偏E.以上都不是 10、以下哪项不是食管镜检查的适应症 A.疑有食管异物B.原因不明吞咽困难C.食管狭窄 D.原因不明的吐血E.食管腐蚀伤的急性期 11、成人在行食管镜检查时,在距上切牙约23cm管壁左前方可见 搏动为 A.无名动脉B.锁骨下动脉C.气管分叉 D.主动脉弓E.以上都不是 12、3岁以下年幼儿最常见的气管、支气管异物为 A.植物类:如花生、瓜子、豆类B.金属类:针、钉、小钢球 C.化学制品:塑料笔帽等D.动物类:如鱼刺、骨片 E.其它 13、行食管镜检查时,当食管镜进入食管下段时,正确的头位应 该是 A.高于手术台面15cmB.高于手术台面5cmC.与手术台面相平D.低于手术台面15cmE.低于手术台面5cm 14、下列哪项不是气管异物的常见症状 A.咳嗽B.喘鸣C.呼吸困难D.咯血E.发热 15、下列哪一项不是植物性气管、支气管异物可能的X线检查所见 A.肺不张B.肺气肿C.肺部炎性表现 D.可见异物阴影E.无明显异常 16、下列哪一项不是呼吸道分泌物潴留所致呼吸困难常见的临床 表现 A.四凹征B.呼吸频率改变C.呼吸深度改变 D.心率加快E.血氧分压降低 17、下列哪一项不大可能是食管异物可出现的并发症 A.颈部皮下气肿B.纵隔气肿C.气胸 D.咽侧脓肿E.纵隔脓肿 18、关于食管腐蚀伤急性期中和剂的应用,不正确的是 A.应在伤后立即服用 B.对于碱性腐蚀剂,可用食醋中和 C.对于碱性腐蚀剂,可用桔汁或柠檬汁中和 D.对于酸性腐蚀剂,可用苏打水中和 E.对于酸性腐蚀剂,可用氢氧化铝凝胶中和 二、名词解释 1、气管隆嵴 2、Killian三角 3、声门拍击音 4、纵隔摆动 5、植物性支气管炎 三、问答题 1、为什么气管异物容易落入右支气管? 2、食管存在几处生理性狭窄?如何形成的? 3、支气管镜检查的适应症有哪些? 4、气管异物的临床分期及各期的临床表现? 5、对于呼吸功能失常与下呼吸道分泌物潴留的患者施行气管切开术的主要作用是什么? 6、食管异物的并发症有哪些? A型题:1A、2B、3B、4C、5B、6B、7C、8A、9D、10E、11D、12A、13E、14D、15D、16A、17C、18D 、气管的下端可见一矢状嵴突,即为左、右主支气管的分界,其边缘光滑锐利,称为气管隆嵴(carinaoftrachea),是支气管镜检查时的重要解剖标志。 2、食管入口的后壁环咽肌上下有两个三角形的肌肉薄弱区,环咽肌上三角区位于喉咽部,两边为咽下缩肌,底为环咽肌,称为Killian三角。环咽肌下三角(laimer三角)位于食管入口下方,底在上,为环咽肌,两边为食管的纵行肌纤维。 、在气管异物的患者,若异物较轻而光滑,如西瓜子等则常随呼吸气流在气管内上下活动,在咳嗽及呼气末期,当异物被气流冲向声门下时用听诊器在颈部气管前可闻及拍击声。 4、气管异物引起一侧支气管部分阻塞时,呼气、吸气时两侧胸腔压力失去平衡,使纵隔向两侧摆动。 5:某些植物类气管异物如花生、豆类等因含游离脂酸,可刺激呼吸道粘膜引起急性弥漫性炎症反应,如粘膜充血、肿胀,分泌物增多,甚至发生支气管阻塞,并可有发烧等全身症状,临床上称为植物性支气管炎。 、问答题 1、右侧主支气管较粗短,约2.5cm,与气管纵轴的延长线约成20o~25o角。左主支气管细而长,约5cm,与气管纵轴的延长线约成45o角。因此,气管异物易进入右侧支气管。 4⑴异物进入期:异物经过声门进入气管、支气管时立即引起剧烈咳嗽及憋气甚至窒息,随异物深入症状可缓解。 ⑵安静期:异物停留在气管或支气管内,一段时间可无症状 或仅有轻微咳嗽及喘鸣,特别是异物较小停留在小支气管内时,可无任何症状。 ⑶刺激与炎症期:异物刺激局部粘膜产生炎症反应并可合并 细菌感染引起咳喘、痰多等症状。 ⑷并发症期:有支气管炎和肺炎、肺脓肿时,表现为发烧、咳 嗽及咳脓痰、呼吸困难等。异物阻塞气道影响通气时,由于缺氧,使肺循环的阻力增加,心脏负担加重而并发心力衰竭,表现为呼吸困难加重,烦躁不安、面色苍白或紫绀,心率加快,肝增大等。此外,可引肺不张、肺气肿等,阻塞性肺气肿明显或剧烈咳嗽时,可使细支气管或肺浅表组织破裂,发生气胸、纵隔或皮下气肿。 5⑴便于吸除下呼吸道分泌物,有利于气体交换。 ⑵减少呼吸道无效腔,增加有效气体交换量。 ⑶便于施行人工呼吸和给氧。 ⑷降低呼吸阻力,减轻患者呼吸时体力消耗及耗氧量 6⑴食管穿孔或损伤性食管炎尖锐而硬的异物,可随吞咽活动刺破食管壁而致食管穿孔;粗糙及嵌顿的异物,除直接损伤食管粘膜外,潴留的食物及唾液有利于细菌的生长繁殖,使食管壁发生感染、坏死、溃疡等。 ⑵颈部皮下气肿或纵隔气肿食管穿孔后,咽下的空气经穿孔外溢,潜入颈部皮下组织或纵隔内形成气肿。 ⑶食管周围炎及颈间隙感染或纵隔炎损伤性食管炎感染可向深部扩散,或食管穿孔扩散到食管周围引起食管周围炎,重者形成食管周围脓肿。穿孔位于颈部周围时,感染可沿颈筋膜间隙扩散形成咽后或咽侧脓肿。胸段食管穿孔,可发生纵隔炎,形成纵隔脓肿。严重时伴有发热等全身症状。 ⑷大血管破溃食管中段尖锐的异物可直接刺破食管壁及主动脉弓或锁骨下动脉等大血管,引起致命性出血。感染也可累及血管,致其破裂出血。主要表现为大量呕血或便血。 ⑸气管食管瘘异物嵌顿压迫食管前壁致管壁坏死,再累及气管、支气管时,形成气管食管瘘,可导致肺部反复感染。

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