湾沚二小电子备课教案主备教师：吴朝霞执教教师：吴朝霞备课内容【课题】22.狼牙山五壮士（第一课时）【教材简析】这篇精读课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。课文顺序清楚，条理分明，重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮士的崇敬与颂扬之情。课文既表现了七连六班这个英雄集体的的壮举，又突出描述了班长马宝玉的动作、神态和语言，英雄事迹感人肺腑，人物形象高大鲜明。他们的感人事迹所体现的面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神，已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。【教学目标】知识与能力：1.学会本课的生字新词，有感情地朗读课文，背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。2.按照课后提纲给课文分段，并试着给每段拟个小标题，概括文意。3.通过朗读、讨论，认识五壮士的英勇豪迈，感受五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。4.领悟课文写人记事的写作方法，提高表情达意的能力。过程与方法：引导学生反复地朗读语句，理解课文，感悟体会情感；通过了解课文是怎样通过详写五壮士的神情、动作、语盲来表现五壮士的英勇豪迈的。情感态度与价值观：体会五壮士热爱人民、仇恨敌人的思想感情，激发学生的爱国情感。【教学重难点】重点：1.体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。2.有感情地朗读课文，背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。难点：1.学习有详有略的写作方法。2.体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质，从中受到思想教育。
【教具准备】：多媒体课件【教学时间】：2课时【教学过程】第一课时【课时目标】1.学会学会本课的生字新词，有感情地朗读课文。2.理清课文的叙述顺序，按照课后提纲给课文分段，并试着给每段拟个小标题，用自己的话概括文意。3.通过朗读、讨论、学习，初步认识五壮士的英勇豪迈，感受五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。一、揭示课题，引生入境1.今天我们来学习一个故事，出示课题：22.狼牙山五壮士（指导书写壮士的注意之处，请生齐读课题）2.孩子们，读了课题，你能说说你知道了些什么？（地点、人物）3.解题：（1）狼牙山：位于河北省易县西部，称有“五坨二十六峰”，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻，东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，山中险要之处非贴壁不可逾越。（2）壮士：字典中的意思是指意气豪壮而勇敢的人；勇士。“壮士”一词最早出现在“荆轲刺秦”的故事中。其中这句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，把壮士豪情壮志表达的淋漓尽致。（课件出示：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！）生齐读。4.现在就让我们走进这个故事，去感受“狼牙山五壮士”的豪情壮志。二、学习新课，理清脉络1.请自由读文，注意读准字音，读通句子，标上自然段。2.出示“五壮士”人名认读，认读生字新词，并指导书写生字：葛、怒3.请大家快速默读课文，思考课后第二题。（1）文章共有几个自然段，它们可以分为几个部分？（2）你能试着用课后概括的方式来说说其他部分吗？（3）学生练习用小标题的方式概括段意。接受任务（诱敌上山）（引上绝路）（顶峰歼敌）跳下悬崖4.课文是按什么顺序来写的？你能试着用一句话来概括一下这篇课文主要讲了一件什么事？三、细读文本，感悟情感（一）学习“接受任务”段落1.下面，让我们就一起走进故事的起因，请生读第一段。
2.通过读这段你感受到了什么？（1）引入历史链接。（2）抓重点词语理解体会句子，感受“五壮士”的英勇。（二）学习“诱敌上山”段落过渡：接下来，我们继续去看看五位战士的英勇表现，范读文章的第2段。1.请同学们用“”画出概括描写五位战士表现的语句。（师让生上台在白板上画上）指导生朗读，感受到五位战士要把敌人引上狼牙山。2.用“”画出五位战士个人表现的语句。把自己印象深刻的表现多读几遍。（师让生上台在白板上画上）3.在五位战士个人表现的这些细节描写中，哪个给你留下了深刻的印象，让你特别难忘？（多种形式朗读，指导生读出情感，体会到五位战士对敌人的痛恨。）4.正是这些战士对敌人的痛恨，才使得他们以一当百，甚至是以一当千，以五人的力量，使“敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”我们说这五位战士真不简单，真可谓是“有勇有谋”。四、小结拓展，课外延伸同学们，五位战士把敌人引上了狼牙山，面对他们的将是一场殊死战斗。接下来他们又有哪些英勇的壮举呢？让我们下节课再来学习。在这节课的结束，老师还想推荐大家去读一读关于抗日战争时期的故事，那里面还有着许许多多像“五壮士”一样的人物，他们的爱国情怀和热情一定会让你感动。如《小英雄雨来》《杨靖宇的故事》等。【板书设计】22.狼牙山五壮士顶峰歼敌引上绝路跳诱敌上山下接受任务悬崖第二课时（略）
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