第25课狼牙山五壮士一、选择题（共20题）1、下列词语读音有误的一项是（）。A、日寇（kòu）B、撤（chè）退C、崎（qǐ）岖2、下列汉字书写有误的一项是（）。A、悬崖B、砸碎C、衣托3、下列词语读音与汉字全都正确的一项是（）。A、暴露（lòu）B、曼陀（tuó）罗C、山间（jiàn）4、“撤”字共有多少笔笔画？（）A、14B、15C、165、“退”是什么结构？（）A、左右B、半包围C、整体6、下列词语互为近义词的一项是（）。A、进犯—进攻B、集中—分散C、英勇—懦弱7、下列词语互为反义词的一项是（）。A、进犯—进攻B、集中—分散C、英勇—勇敢8、“大举进犯”的“举”字是什么意思？()A、往上托，往上升B、举动C、兴起，起9、“险要地形”的“要”字是什么意思？()A、重要B、索取C、需要，应该10、“形容说话或行动坚决果断”指的是成语（）。A、一刀两断B、斩钉截铁C、快刀斩乱麻11、“处在高处，俯视低处，形容所处的地势有利”指的是成语（）。A、天时地利B、一夫当关C、居高临下12、“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河!”其中，“这声音”在课文中是指五壮士（）。A、跳崖时壮烈豪迈的口号声B、战士们心跳的声音C、山崩地裂的声音13、“顿时，石头像雹子一样带着五位壮士的决心……”这句话中“石头像雹子一样”体现了（）。A、当时天气环境特别恶劣。B、石头具有很强的攻击力。C、战士们对敌人的憎恨。14、课文开始交代的故事发生的时间是（）。A、1940年B、1941年C、1942年15、狼牙山五壮士属于哪一个班？A、五班B、六班C、七班16、为了拖住敌人，五壮士采取的方法不包括（）。A、痛击追上来的敌人。B、有计划地撤退，引敌人上山。3
A、正面突击，极力防卫。17、五壮士为了保护人民群众和连队主力，转移的时候选择了哪一条路？（）A、走了那条可以很快追上连队的路。B、通向三面悬崖的莲花瓣。C、一个隐蔽的山洞。18、文章最后五壮士喊道“打倒日本帝国主义”，这体现了五壮士（）。A、对日本帝国主义侵略者的无比仇恨。B、对祖国、对人民、对党的热爱。C、对中国共产党的绝对忠诚。19、文章最后五壮士喊道“中国共产党万岁”，这体现了五壮士（）。A、对日本帝国主义侵略者的无比仇恨。B、对祖国、对人民、对党的热爱。C、对中国共产党的绝对忠诚。20、根据文章的最后，我们可以知道（）。A、五壮士为了国家和人民英勇牺牲了。B、五壮士最后歼灭了敌人，取得了胜利。C、五壮士英勇机智，成功地于险境中活了下来。一、填空题（共10题）1、“fěnshēnsuìgǔ”的汉字是粉身碎骨。2、“形容高而陡峭不能攀缘的山崖”是对文中悬崖绝壁一词的解释。3、“拧”字读作第3声。（请用阿拉伯数字填写）4、“榴”字共有14笔笔画。（请用阿拉伯数字填写）5、本文可以划分为5部分。（请用阿拉伯数字填写）6、本文是按照事情的发展顺序写作的（请从事情的发展、情感的升华和空间的转移中选择）。7、根据课文，“软弱”的反义词是坚强。8、根据课文，“形容声音响亮或事业伟大”指的是成语惊天动地。9、根据课文，“气势可以吞没山河，形容气魄很大”指的是成语气壮山河。10、《狼牙山五壮士》的作者是沈重。二、判断题（共10题）1、“fèngmìng”的汉字是“奉命”。（对）2、“热血沸腾”的拼音是rèxiěfèiténg。（错）3、“截”字共有13笔笔画。（错）4、文章的第一段讲七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务（对）5、文章的四、五自然段讲五位壮士把敌人引上顶峰，英勇歼敌。（对）6、“痛击敌人”的“痛”指的是“疾病创伤等引起的难受的感觉”的意思。（错）7、本文充分表现出了战士们勇于牺牲的大无畏精神。（对）8、根据课文，“全神贯注”的反义词是“聚精会神”。（错）9、五壮士痛击敌人，使其纷纷滚落深谷，从这里可以看出战士们的勇敢顽强。（对）10、狼牙山五壮士英勇无比，并且热爱国家和人民。（对）三、连线题（共10题）1、请将下列词语左右两边正确地搭配起来。3
英勇的枪口艰巨的战斗险要的任务崎岖的地形细小的山路2、请将下列词语左右两边正确地搭配起来。满腔的口号巨大的喜悦远去的方向胜利的石头豪迈的怒火3
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