小学语文部编版六年级上册第二单元 狼牙山五壮士 课件

狼牙山五壮士义务教育课程标准实验教科书语文（S）版 狼牙山五壮士狼牙山五壮士英模方队 狼牙山五壮士 自由读课文，读准字音，读通句子，边读边想：文章写了五壮士的什么事？ 昂首挺胸全神贯注斩钉截铁热血沸腾坚强不屈横七竖八坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦纷纷滚落 自由读课文，读通句子，读准字音，边读边想：文章写了五壮士的什么事？这篇文章写的是五壮士为了人民群众和连队主力，和敌人英勇作战，最后英勇跳崖的事。 课文是按什么顺序叙述清楚这件事的？课文是按事情的发展顺序写的。 第一自然段主要讲七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。第一自然段主要讲七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。 默读课文，想想课文的叙述顺序，然后填空。接受任务顶峰歼敌痛击敌人引上绝路英勇跳崖 默读第二自然段，勾画出五壮士痛击敌人的语句。 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛（gě）振林打一枪就大吼（hǒu）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。愤怒 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。动作、神态胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。副班长葛（gě）振林打一枪就大吼（hǒu）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhǎn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。斩钉截铁：斩，斩断；截，切断。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 1、这部分重点写谁？。用“——”勾画出描写他的语句，读一读，并完成下列小题。①用“△”划出描写重点人物动作的词语，这些词语生动形象的写出了人物的_。②把石头比作“雹子”说明石头砸下去速度，力度，数量，一个“砸”字体现出五壮士。2、比较一下第2自然段和第4、5自然段在描写人物上有什么不同。默读4-5自然段，小组合作学习，完成导学单上的问题。 班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”马宝玉嗖（sōu）的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。把石头比作“雹子”说明写出到石头砸下去速度，力度，数量，一个“砸”字体现出五壮士的。很快很大很多英勇顽强 班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 1号2号3号4号5号 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才 狼牙山五壮士 谢谢大家