小学语文部编版六年级上册第二单元狼牙山五壮士教学设计

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时间：2022-07-18

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22.《狼牙山五壮士》第二课时教学设计执教：海洲第一小学邹春燕一、导入1、词语复习，齐读课题。、2、课前预习单反馈，了解对比写法二、学习“顶峰歼敌“部分1、默读4-5自然段，圈画体现五位战士英勇无畏的句子或词语。2、生交流3、重点品读描写马宝玉的句子，品悟：这是一位怎样的战士？指导朗读。、三、学习“英勇跳崖”部分1、是配乐范读，生为何感动？2、跳崖的一幕，那个细节打动了你，选出最令你你震撼的句子或词语，写写感受。3、生交流4、重点品悟“五位壮士屹立在狼牙山顶峰……”（1）品读“眺望”和“望望”（2）指导朗读（3）观看视频（4）写话练习：将五位壮士屹立在狼牙山顶峰的群像写细致。（5）生交流四、课堂小结附板书22、狼牙山五壮士

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