小学语文部编版六年级上册第二单元 狼牙山五壮士 同步练习（II ）卷

人教部编版六年级上学期语文第6课《狼牙山五壮士》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共8题；共54分)1.（10分）形近字组词。忘________  度________  泼________  炮________  令________忙________  席________  拨________  跑________  今________2.（10分）按意思写词语。①比喻处事或说话坚决果断、毫不犹豫。________②形容声音响亮或事业伟大。________③形容气魄像高山那样雄伟、豪迈。________④站在高处，对着低处，形容所据的地势有利。________3.（10分）选字填空。暴       爆粗________________破引________________发风________________光残________________炸狂________________雨4.（2分）下列词语中都有一个字是错误的，把选项填在后面的括号里。（）A.己亥    第7页共7页 B.流连    C.一泄千里    D.举世闻名    5.（2分）下列句子有语病的一项是（）。A.李阳当选全国十大“最美家乡人”称号。B.教育是传播优秀文化，培养年轻-代、创造美好生活的根本途径。C.万名青年开展志愿服务活动，助力盐城共创“全国文明城市”。D.通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了”崇尚英雄，精忠报国”的热潮。6.（2分）下列句中破折号表示解释说明的一句是（）A.她做了一套礼服——后来她并没有参加舞会。B.“班长他牺——”小王话没说完就大哭起来。C.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。D.“哗——哗——”，小溪欢快地奔向远方。7.（14分）按课文内容填空。①这次，我看到了________。那里的天________更________，空气是那么________，天空是那么________，使我总想________，表示我________。②在天底下，________，________。四面都有小丘，________，________。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像________。那些小丘的线条是那么柔美，就像________，不用________的中国画那样，到处________，________。8.（4分）下列词语补充完整。斩钉________铁   壮烈________迈   坚强不________    全神________注昂首________胸   气________山河   热血沸________    惊天________地第7页共7页 二、语段阅读(共2题；共36分)9.（12分）阅读语段，完成练习。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜峰，把它们放在纸袋里。①我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。②我想，它们飞程这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。③她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里、肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜峰。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。——选自《蜜蜂》（1）文中下划线的句子分别属于什么描写？请选择。（填序号）A.语言描写   B.动作描写   C.心理描写①________    ②________    ③________（2）根据短文内容判断对错。①“我”叫小女儿去放蜜，“我”在窝旁等着。________②到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。________③起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。________（3）从选文中可以看出，蜜蜂有什么本领?第7页共7页 （4）你喜欢文中的“我”吗?请写出你的理由。（5）读下列句子，注意波纹的部分，写一写你的体会。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。10.（24分）快乐阅读，我能行：据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（1）这段文字写的是________。（2）给划线的字注音。________________映入纹痕（3）写出具体写地球美丽壮观的句子。（4）根据理解完成填空。①“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是________，“白色”的是________，“水蓝色的纱衣”指的是________。②这段话中将地球比作________和________，说明它的________，表达出对地球的________之情。第7页共7页 参考答案一、基础达标(共8题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第7页共7页 7-1、8-1、二、语段阅读(共2题；共36分)9-1、9-2、9-3、9-4、第7页共7页 9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、第7页共7页