小学语文部编版六年级上册第二单元 狼牙山五壮士 同步练习B卷

人教版（新课程标准）五年级上学期语文第22课《狼牙山五壮士》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共15题；共70分)1.（3分）写出反义词继续—_______  坠落—_______  豪迈—_______2.（1分）下列句子是比喻句的有：_______ ①班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。 ②石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 ③副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 3.（3分）按拼音写汉字rìkòu_______  jìnfàn_______fèngmìng_______4.（12分）把下列词语补充完整。 英勇奋_______  全神贯_______   横七竖_______   悬崖峭_______斩钉截_______  居高临_______   粉身碎_______   昂首挺_______惊天动_______  坚强_______屈   热血_______腾   气壮_______河5.（3分）我能在横线上添上适当的词语。_______的地形_______的怒火_______的口号第9页共9页 6.（1分）把句子中划线的词，换上意思相近的词他们知道班长要把敌人引上绝路。_______7.（3分）按意思写词语。①比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。_______②处在高处，俯视低处。形容所处的地势有利。_______③形容气势十分雄壮。_______8.（4分）填字，所填的字使前后都能组成成语。谈笑风_______离死_______具一_______格不_______木三分9.（3分）写出近义词掩护—_______   转移—_______   紧跟—_______10.（6分）多音字组词冲：chōng_______、chòng_______绷：běng_______、bēng_______弹：dàn_______、tán_______11.（4分）写出近义词依托—_______        崎岖—_______   掩护—_______        全神贯注—_______12.（3分）给加横线的字注音手榴弹_______    转移_______    攀登_______13.（12分）加偏旁组成新字并组词留   _______  _______     _______  _______第9页共9页 朋   _______  _______     _______  _______苗   _______  _______     _______  _______14.（8分）这个故事发生在_______时期，_______根据地的_______山。五位壮士的名字分别是_______、_______、_______、_______、_______。15.（4分）写出反义词集中——_______沉着——_______壮烈——_______眺望——_______二、阅读理解(共2题；共43分)16.（3分）读句子。完成练习。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。（1）“斩钉截铁”的意思是_______。（2）一个“走”字铿锵有力，掷地有声，体现出_______。（3）这样写突出了五壮士_______。17.（40分）阅读下文，回答问题军礼离军区司令部门岗只有几步远，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。“喂，同志，请下车。”下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……___站住___随着喊声___她的车后架被人拉住了___她急忙用脚撑在地上___扭头一看___不由得气恼地问___你干什么___“请你下车。”岗哨不动声色地回答。“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”第9页共9页 “第一次听说，就请你第一次执行吧。”“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。不妨哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。“你！”她傲气的脸顿时沉了下来，气冲冲地走进岗室，拿起话筒，拨了个号码，“喂，爸爸吗？爸爸，我进大门没下车，被岗哨拦住了，他还锁了我的车。你快来，我等你！”‖不一会儿，朝门岗走来了一位年过半百的军人，他身材魁梧，脚步分外沉重。“爸爸！”她迎上前去，神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了。他强忍着要涌出的泪水，一个挺胸立正，向司令员回了一个军礼。一老一小两代军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头。‖（1）根据已经分出的两段（文中已用“‖”标明），写出段意。（2）在文中找出三个“看”的同义词。（3）给第四自然段加上标点符号。_______站住_______随着喊声_______她的车后架被人拉住了_______她急忙用脚撑在地上_______扭头一看_______不由得气恼地问_______你干什么_______（4）陈司令员为什么向哨兵庄重地行了一个军礼？_______①哨兵向陈司令员行礼，陈司令员向哨兵敬了一个军礼。②陈司令员向哨兵表示歉意，并对哨兵的认真表示赞扬。③陈司令员有礼貌，爱战士，向哨兵行了个军礼。（5）根据已经分出的两段（文中已用“‖”标明），写出段意。（6）陈司令员的女儿为什么羞愧地低下了头？（7）在文中找出三个“看”的同义词。第9页共9页 （8）陈司令员为什么向哨兵庄重地行了一个军礼？_______①哨兵向陈司令员行礼，陈司令员向哨兵敬了一个军礼。②陈司令员向哨兵表示歉意，并对哨兵的认真表示赞扬。③陈司令员有礼貌，爱战士，向哨兵行了个军礼。（9）陈司令员的女儿为什么羞愧地低下了头？第9页共9页 参考答案一、基础运用(共15题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、第9页共9页 8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、第9页共9页 14-1、15-1、二、阅读理解(共2题；共43分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、第9页共9页 17-5、17-6、17-7、17-8、17-9、第9页共9页