22《狼牙山五壮士》第二课时前置性作业五（）班姓名：学号：一、课前知识分享：请你搜集、摘抄描写英雄人物的成语（尽可能多写）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、敬佩赞英雄：1.读了《狼牙山五壮士》这篇文章，请你用一两个词语表达你对五壮士的敬佩之情，并从文中找出相关依据。①我想用以下的词语表达我对他们的敬佩之情：___________________________________②我从文中找出的依据是：句子：____________________________________________________________________我从该句的关键词（）体会到了：_____________________________________________________________________________________________________2.请观察插图上五壮士脸上的神情，你认为此时此刻他们脸上可能是怎么样的神情？为什么？我认为此时此刻五壮士脸上的神情可能是：_______________________________________的，因为_____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读拓展与分享请你课外搜集抗战时期的其他英雄故事，和同学们分享。（可以在下面的横线简单介绍，更建议用打印纸打印出来或者带上相关书籍）。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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