小学语文部编版六年级上册第二单元《开国大典》 课件
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小学语文部编版六年级上册第二单元《开国大典》 课件

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页数:27页

时间:2022-07-18

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资料简介
《开国大典》“开”是建立、成立的意思。“典”是指盛大、隆重的仪式。开国:建立新的国家。大典:隆重的规模宏大的仪式。 主要内容1949年10月1日,30万群众聚集在(),满怀()参加了开国大典,瞻仰(),聆听(),观看(),会后举行了()。 主要内容1949年10月1日,30万群众聚集在(天安门广场),满怀(无比喜悦和激动的心情)参加了开国大典,瞻仰(第一面五星红旗升起),聆听(毛主席宣读公告),观看(阅兵式),会后举行了(盛大的群众庆祝游行)。 思考:课文是按照怎样的顺序描写开国大典的盛况的?按照课文的顺序分段,列出提纲。提示:课文先写了什么?然后写了什么?最后写了什么? 理清全篇文章的脉络:(按开国大典的程序进行的)一、典礼前二、典礼的过程三、典礼后1.时间地点人物2.会场的样子3.主席台在天安门城楼上1.领袖与群众见面2.毛主席宣布中华人民共和国成立。3.升国旗4.放礼炮1.阅兵式2.群众游行 交代典礼前的这部分内容,有什么意义? 虽然典礼还没有开始,我们已然能从中感受到典礼的盛大和隆重,一级人们激动兴奋的心情。 开国大典之前天安门广场的情况 注意划线的词语,体会当时人们的心情。他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。 “直奔”反映人民参加开国大典的急迫、喜悦的心情。 默读课文5——10节,按顺序排序。()乐队奏起了中华人民共和国国歌。()毛主席宣布新中国政府成立。()毛主席宣读中央人民政府的公告。()礼炮响起来。()下午三时正,林伯渠宣布典礼开始。()毛主席按动电钮,五星红旗徐徐上升。()阅兵式开始。1234567 默读课文第5—10自然段,画出描写毛主席的动作和群众反应的语句,再想想你从文中感受到什么?加以批注。阅读提示: 30万人的目光一齐投向主席台。30万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰着鲜红的国旗。这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场30万人一齐欢呼起来。(反复运用这些词,突出了开国大典现场氛围的隆重热烈,表现了人民群众欢喜、激动的心情,反映了人民群众对祖国的热爱和强烈的民族自豪感。) 爆发出一阵排山倒海的掌声响起了一阵雷鸣般的掌声一阵又一阵的掌声同时响起一阵掌声(反复描写掌声,突出了开国大典的隆重热烈,强烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情,表达了人民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之情。) 目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热爱盼望见到毛主席的心情。 (运用排比句,增强了语气,强调了“传到全国各地”之意。有力地表现了毛主席这一宣告引起的巨大反响。)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场30万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,传到白山黑水之间,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的54个单位。同学们:你们知道54门大炮齐响28响的意义吗?升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年。1921年,中国共产党成立。1949年,新中国成立。 快速默读第三段,思考填空:阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是____和____。受检阅的部队开头是____两个排,接着____、______、_______、。当____部队经过时,人民空军的飞机也一队队排成____,飞过天空。 对部队的描写是按照怎样的顺序依次展开的?各有什么侧重?共同点是什么?1.按“海陆空”三军的顺序依次展开。2.海军侧重着装色彩,陆军侧重不同装备,空军侧重队形。3.共同点是动作整齐划一、精神饱满昂扬,充分体现了人民解放军是威武之师。 战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。挺着”是描写战士们雄赳赳、气昂昂的样子;“钢铁巨人”给人坚强高大的印象。这句话表现了人民解放军的队伍威武雄壮,它是人民的武装,是新生的中华人民共和国强大安全保障。 群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 “抛”是描写群众情不自禁地;“盖过”是描写群众的欢呼声之大。这句话生动形象地描写了群众在观看阅兵式时,看到自己的飞机飞上蓝天时的激动喜悦的心情。 群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。 “嗓子都喊哑、手掌都拍麻”说明了人们的心情欢快、激动到了极点。中国人民为中华人民共和国的建立而表达的快乐和激动的心情。 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。(含义) 用“红流”来比喻游行的队伍,形象地说明了游行的声势浩大,场面的壮观。“光明”既是指灯笼火把照亮了北京城,也象征着新中国的成立使人民摆脱了黑暗统治,带来了和平、幸福和希望。

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