小学语文部编版六年级上册第二单元 开国大典 课件PPT
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时间：2022-07-18

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资料简介
第26课开国大典 毛泽东 会场情景典礼盛况阅兵式群众流行回顾上节课的内容，说说课文重点写了开国大典的哪几个场面？ 学习目标:1．我能有感情地朗读课文，了解开国大典盛况。2、通过对课文的理解，我能感受毛泽东的伟人风采。3．我能体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的心情。4．我学会了场面描写的写作方法。 1、默读课文5─14自然段（1）想一想哪些场面深深地感动了你？（2）画出文中描写毛主席的语言动作和群众的反映的语句，并说说你从中感受到了什么？2、朗读课文第15自然段，品读语句，体会“光明”本意是什么？象征了什么？自学提示 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。一齐一齐“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！” 这雄伟的声音，经过无线电波，传到了哪些地方，在你面前出现了怎样的情景？这声音传到城市：这声音传到农村：这声音传到学校：这声音传到-----： 阅兵式 战车师骑兵师 天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况 小英雄雨来 两股红流分头向东城西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 基础练习：照原文填空：这庄严的宣告，这雄伟的声音，（）。这庄严的宣告，这雄伟的声音（）。 综合练习：五星红旗升起来了，表明：表明： 提高练习：学写场面升旗仪式 课外拓展中华人民共和国国旗中华人民共和国国徽 再见！
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