小学语文部编版六年级上册第二单元 开国大典 课件PPT

六年级语文上册6.开国大典 第一课时教学内容：整体感知，理清文章的脉络。教学目标：学习课文中的10个生字和10个新词；理清文章的脉络，概括各部分主要内容。教学重难点：理清文章的脉络，概括各部分主要内容。教学准备：教学课件 中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国家——中华人民共和国诞生了。 毛主席在宣读公告 自由朗读课文，思考：课文有几个自然段？可以分为几个部分？全文共1５个自然段，按照开国大典进行的顺序可分为三部分。第一部分（1—4自然段）：写大典之前。第二部分（5—14自然段）：写大典之时。第三部分（15自然段）：写大典之后。 自由朗读1—4自然段，思考：1、开国大典的时间、地点及参加典礼的人员和人数。2、会场是如何布置？群众队伍入场的情境如何？开国大典的时间：1949年10月1日。开国大典的地点：首都—北京 参加典礼的人员和人数：中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。 第二课时教学内容：理解课文内容。教学目标：1、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。2、领悟本课按照事情发展顺序，重点突出、有详有略地记叙的表达方法。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、能写出课文梗概。教学重难点：1、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。2、领悟本课按照事情发展顺序，重点突出、有详有略地记叙的表达方法。 句子的理解1、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。“直奔”更能反映出急迫、兴奋的心情。2、在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。“挺立”包含着一种站起来的自豪的感情。 自由朗读5—10自然段，思考：典礼的主体仪式有哪些？典礼的主体仪式：典礼开始，奏国歌、升国旗、放礼炮、宣读公告 句子的理解1、三十万人的目光一齐投向主席台。“投向”更能表现人们热切盼望见到毛主席的心情。 2、这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这段话充分表现了广大人民群众为新中国的成立感到欢欣鼓舞，举国欢腾，万众一心，人民群众热爱和拥护自己的国家。 接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 同学们：你们知道五十四门大炮齐响二十八响的意义吗？五十四门礼炮代表我国54个民族(我国现有56个民族。54个是根据当时的统计数字)，二十八响标志中国共产党领导中国人民英勇奋斗的28年。 自由朗读11—13自然段，思考：课文写典礼的哪个仪式？课文写的是阅兵式，海军——步兵——炮兵——战车师——骑兵师——空军。 句子的理解两个半钟头的阅兵，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。这段话写人民群众看到了人民军队的强大，感受到国家有这样的钢铁长城，人民的幸福和安宁有可靠的保障。“欢呼”和“掌声”表达了人民群众对人民子弟兵无比信赖和热爱的思想感情。 自由朗读14自然段，思考：课文写典礼的什么仪式？课文写的是群众游行，东西两支队伍高举灯笼火把，高声欢呼口号。 ……天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”…… 学习课文的最后一个自然段：晚上9点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。两股“红流”指什么？“光明充满了整个北京城”中的“光明”象征着什么？两股“红流”指擎着灯，舞着火把的两支游行队伍。用“红流”来比喻游行队伍，更形象地说明游行队伍的声势浩大的场面，表达出游行人们的欢快愉悦的心情。“光明充满了整个北京城”中的“光明”除了讲光亮外，还象征着人民解放了，摆脱了黑暗社会的统治，祖国和人民的前途一片光明。 祝愿祖国更加繁荣富强 选做：1.摘录、朗诵最令你激动的句子。2.假如你是一位新闻记者来报导1949年开国大典的过程,请你写一篇200字左右的新闻稿。(注意：时间、地点、人物、典礼、阅兵式、游行、人员的心情)3.挑一个你最感兴趣的画面，把它画出来。课后练笔 开国大典大典前大典中大典后群众入场1.庄严宣告2.升旗鸣炮3.宣读公告4.阅兵式5.群众游行退场