小学语文部编版六年级上册第二单元《开国大典》 练习

14课开国大典班级姓名预习：1、给下列带点字注音：楼檐（）瞻仰（）擎着灯（）林伯渠（）２．填上合适的词：（   ）的炮 （    ）的速度  （    ）的隆隆声（    ）的距离  （    ）的宣告   （    ）国旗（    ）的声音  （    ）的掌声   （    ）的语调３．填空：（1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过（     ），传到（     ），传到（     ），传到（     ），使全中国人民的心一齐（     ）。（2）30万人一齐（     ），一齐（    ），瞻仰着（    ）。五星红旗升起来了，表明（            ）。（３）《开国大典》记叙了在首都北京举行了（                 ）。“开国”的意思是（          ），“大典”的意思是（       ）。全文按照（       ）的顺序记叙，表达了人们（         ）的思想感情。４．查阅有关开国大典资料或观看开国大典录象资料。课后练习：1、仔细读课文2、3节，用简笔画的形式标注会场的布置。2、本文写了四个动人的场面，分别是：、、、。3、扩写句子：（1）、农民来到广场。（2）、毛泽东宣读公告。拓展题：（二选一）1、读读课文第2、3小节，学习课文的写法，试着按方位顺序介绍自己的教室，并把它写 下来。1、读了《开国大典》后，你的心情也如此激动呢？请你从一个角度写写自己的感受。阅读：中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员会就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，①传到长城内外，传到大江南北，传到白山黑水之间，使全中国人民的心一齐欢跃起来。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。②30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。1、给“宣”字组词，然后再选词填空。宣宣宣（1）学校（），上课不能穿拖鞋。（2）村长在会上（）了“护林公约”。（3）由于经营不善，这家工厂（）破产。2、找出选文中最激动人心的一个句子，端正地抄在横线上。2、文中画线①句的可以改写成：3、画线①句运用了什么修辞方法？有什么好处？5、读画线②句，回答问题：（1）脱帽肃立、等词写出了人民对国旗十分（2）从“一齐”“一齐”两个词语中，你感受到了什么？