小学语文部编版六年级上册第二单元《开国大典》 练习

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放26《开国大典》练习一 我会读，也会写。zhānyǎngpiāofúpáishāndǎohǎi（）（）（）二 我能在不同于其他词语意思的词语下做上记号。1．肃静安静冷静幽静2．肃立挺立耸立树立三 我能把搭配恰当的词语用线连起来。热烈的态度宣传成立热情的欢呼宣读公告热闹的市场宣告好事四、找出下列句子中的错别字，并改正过来。天安门广厂可以融纳30万的群众队伍。阅兵式完毕以经是旁晚的时候。（）五、 我知道下列句子问题出在哪里，而且还能更正呢。 1．这雄伟的声音使全场三十万人的一齐欢跃起来，使全国人民的心一齐欢呼起来。2．三十万人一齐抬起头，一齐脱帽肃立，看着红旗徐徐上升。3．开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色。六、 我能写下列句子所用的修辞手法。1．天安门广场已经成了人的海洋。（）2．红旗翻动，像海上的波浪。（）3．这雄伟的声音经过无线电的传播，传到了白山黑水，传到了长城内外，传到了大江南北，传到了每一个中国人的心里。（）七、我认真读了课文，所以能很快地填空。开国大典于年月日在举行，参加典礼的成员有__________，有__________，有____________________ ，估计总数__________。会场在__________。主席台设在__________。八、比较词语的意思。“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”一句中“直奔”的意思是，反映出人们的心情。“两股红流跟分别向东城、西城的街道流去。”“红流”指，“流”更能体现出按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放