26.开国大典
目标走过来1.认识“擎、钮”等5个生字;会写“典、副”等14个生字；能正确读写“协商、诞生”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。通过学习课文，理解课文内容，感受中国人民为新中国诞生而激动、自豪的思想感情。(重点)领悟课文按照事情发展顺序，有祥有略的记叙方法。(难点)
开国大典举行的时间是()开国大典举行的地点是()()参加了开国大典.主要会场在()
开国大典举行的时间是(1949年10月1日)开国大典举行的地点是(首都北京)(中华人名共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人名政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队)参加了开国大典。主要会场在(市中心天安门广场)
Qíngzhē擎着Dànshēng诞生Zhānyǎng瞻仰Diànnǐu电钮目标一：认识生字词
近义词反义词近义词:汇集——聚集鼓舞——鼓励庄严——庄重宣告——宣布反义词:挺立——弯曲汇集——分散肃静——喧哗庄严——轻浮
课文主要内容本文通过记叙1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。
请大家自由读第一自然段回答问题。1.这一自然段主要写了___________、_____、__________。
1.这一自然段主要写了举行典礼的时间、地点、参加典礼的人员及人数。
2.会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到正阳门。在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。这一段主要写了什么？请大家默读这个自然段。
2.会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到正阳门。在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。这一段主要写了天安门广场的布置
1.主席台设在什么地方?2.主席台是怎样的?主席台设在天安门城楼上.城楼檐下,八盏大红宫灯分别挂两边.靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展.请大家读读第三自然段回答问题。
2、宣布典礼开始，各委员就位4、宣布新中国成立5、升国旗，鸣礼炮6、毛主席宣读公告1、领袖与群众见面3、奏国歌开国大典过程
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
10.毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐声中，由东往西，缓缓进场。11.开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白连马”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字
形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。12.阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始，游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”
13.晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。请大家齐读10---13自然段，说说10-13自然段主要讲了什么内容？
10~13自然段的主要内容10自然段：主要写把主席宣读中央人民政府公告。11自然段：主要写阅兵式的开始。12自然段：主要要写阅兵式的热烈场面。13自然段：主要写人民群众观看阅兵时喜悦、兴奋的心情。
1949年10月1日，30万群众聚集在（），满怀（）参加了开国大典，瞻仰（），聆听（），观看（），会后举行了（）。
1949年10月1日，30万群众聚集在（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了开国大典，瞻仰（），聆听（），观看（），会后举行了（）。
1949年10月1日，30万群众聚集在（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了开国大典，瞻仰（第一面五星红旗升起），聆听（），观看（），会后举行了（）。
1949年10月1日，30万群众聚集在（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了开国大典，瞻仰（第一面五星红旗升起），聆听（毛主席宣读公告），观看（），会后举行了（）。
1949年10月1日，30万群众聚集在（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了开国大典，瞻仰（第一面五星红旗升起），聆听（毛主席宣读公告），观看（阅兵式），会后举行了（盛大的群众庆祝游行）。
1.课文是按照怎样的顺序描写开国大典的盛况的？3.按照课文的顺序分段。2.课文先写了什么？然后写了什么？最后写了什么？
课文是按什么顺序写的？先写什么？然后写什么？最后写什么？课文是按开国大典进行的顺序写的。课文先写了大会开始前会场上的情况，然后写了典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告，接着写了阅兵式的盛况，最后写了群众游行。
开国大典分段1~4自然段：是文章的第一部分，主要讲了开国大典之前天安门的情况。5~10自然段：是文章的第二部分，主要讲开国大典时的盛况。11~13自然段:是文章的第三部分，主要讲阅兵式的盛况。14自然段：是文章的第四部分，主要讲了天安门广场上放礼花和游行队伍通过主席台的情景。15自然段：是文章的最后一个部分，主要讲了开国大典结束后，光明充满整个北京城。
理清全篇文章的脉络：一、典礼前二、典礼的过程三、典礼后1.时间地点人物2.会场的样子3.主席台在天安门城楼上1.领袖与群众见面2.毛主席宣布中华人民共和国成立。3.升国旗4.放礼炮1.阅兵式2.群众游行
全文中心思想：课文讲了1949年10月1日在北京举行开国大典的盛况。词语：1.诞生：指人出生。课文中指中华人民共和国庄严成立了。2.瞻仰：恭敬地看。3.爆发：课文指突然发出。4.融成：汇合在一起的意思。5.宣告：公开郑重地宣布。6.公告：政府机关团体等向公众发出的通告。
排山倒海：形容声势巨大，不可阻挡。排：推开。倒：翻倒。外宾：外国来的客人。协商：互相商讨。电钮：电动按纽。擎着：举着。课文填空：1.开国大典的会场在（），参加开国大典的各界人士总数有（）万。2.是（）亲手升起了第一面国旗——五星红旗。3.升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是（）门大炮齐发，一共（）响。
联系上下文说说下面句子的含义。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全国人民的心一齐欢跃起来。这句话的含义是：在旧中国，人民的生活非常艰苦。新中国的成立给了人民无限希望，所以当毛主席宣布中华人民共和国成立的时候，当全国人民都听到这声音的时候，都高兴地欢跃起来。有力地表现了毛主席这一宣告引起的巨大反响。
4.把以下句子中加点的词语跟括号里的词语比较一下，看看有什么不同。1.三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。2.两股红流（游行队伍）分头向东城、西城的街道流（走）去。目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热切盼望见到毛主席的心情。用“红流”来比喻游行的队伍，形象地说明了游行的声势浩大，场面的壮观，“流”照应了“红流”，比“走”更准确、更传神。
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